與朋友或家人一較高下,檢驗你們的奧運知識儲備。
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- 第一屆現(xiàn)代奧運會是在哪一年在哪座城市舉行的?
- 奧運會的五環(huán)象征著什么?
- 哪位運動員連續(xù)四屆奧運會獲得男子跳高金牌?
- 哪位女運動員在1960年奧運會上創(chuàng)造了女子800米世界紀錄,并保持了39年?
- 哪位游泳運動員在2008年奧運會上打破了8項世界紀錄?
- 哪支國家隊在2016年奧運會籃球比賽中首次奪得金牌?
- 哪位運動員在2020年奧運會上成為首位贏得滑板金牌的人?
- 哪座城市將舉辦2024年夏季奧運會?
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急急急,誰知道一個關于知識的名言,要有解釋和與名言相對應的人與事例!
不知則問,不能則學,雖能不讓,然后為德。 聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。 ——荀況 不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。 ——荀況 凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。 以此態(tài)度求學,則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。 ——李大釗 講到學習方法,我想用六個字來概括:嚴格、嚴肅、嚴密。 這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。 ——蘇步青 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。 心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。 三到之中,心到最急。 ——朱熹 學和行本來是有聯(lián)系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。 否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。 ——謝覺哉 要讀好書,必須先打好基礎,讀好了基礎,才能在這基礎上作個別問題的研究,基礎要求廣,鉆研則要求深,廣和深也是統(tǒng)一的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。 ——吳晗 獨立思考能力是科學研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能。 在歷史上任何一個較重要的科學上的創(chuàng)造和發(fā)明,都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。 ——華羅庚 知識的問題是一個科學的問題,來不得半點虛偽和驕傲,決定的倒是其反面——誠實和謙遜的態(tài)度。 ——毛澤東 懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。 這種貧乏用一個詞來稱呼,就是愚蠢。 ——高爾基 知識的歷史猶如一只偉大的復音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。 ——歌 德 知識和能力是一點一點積累起來的,要注意有扎實的基礎,要注意復習和鞏固,不能急于求成。 ——谷超豪 只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。 ——高爾基 除了知識和學問之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權威。 ——培根 想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。 嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。 ——愛因斯坦 知識就是力量。 ——培 根 天然的才能好象天然的植物,需要學問來修剪。 ——培 根 人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 ——歌 德 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習?。。 郀柣?有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒 學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。 ——培 根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。 ——利希頓堡 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯 求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 ——洛 克 知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識。 ——托爾斯泰 多則價謙,萬物皆然,唯獨知識例外。 知識越豐富,則價值就越昂貴。 ——馬 戈 作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處,只有變成了心智肌肉才有用。 ——斯賓塞 知識和世故不同,真有學問的人往往是很天真的。 ——羅曼·羅蘭 知識有兩種,其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識。 ——約翰生 自然賜給了我們知識的種子,而不是知識的本身。 ——寒涅卡 知識是治療恐懼的藥。 ——愛默生 知識有重量,但成就有光澤。 有人感覺到知識的力量,但更多的人只看到成就的光澤。 ——切斯特菲爾德 知識是珍寶,但實踐是得到它的鑰匙。 ——托馬斯·富勒 重復是學習之母。 ——狄慈根 我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 達爾文 在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。 巴斯德 知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。 培根 讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。 笛卡爾 知識有如人體血液一樣寶貴。 人缺了血液,身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭。 高士其 作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應該為了掙錢而生活,寫作。 馬克思 我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。 我的一切發(fā)明都是經過深思熟慮,嚴格試驗的結果。 愛迪生 人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思 把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。 高爾基 不要在已成的事業(yè)中逗留著! 巴斯德 學習,永遠不晚。 高爾基 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。 劉向 讀書而不思考,等于吃飯而不消化。 波爾克 學而不思則惘,思而不學則殆。 孔子 好動與不滿足是進步的第一必需品。 愛迪生 好奇心造就科學家和詩人。 法朗士 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德 具有豐富知識和經驗的人,比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯(lián)想和獨到的見解。 泰勒 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。 高爾基 一切假知識比無知更危險。 肖伯納 書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。 高爾基 我的成就,當歸功于精力的思索。 牛頓 知識就是力量。 培根 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。 李大釗 書是人類進步的階梯。 高爾基 如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。 愛迪生 自暴自棄,這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。 馬克思 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進。 巴而扎克 不知道并不可怕和有害。 任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。 托爾斯泰 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。 愛因斯坦 成功的科學家往往是興趣廣泛的人。 他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。 多樣化會使人觀點新鮮,而過于長時間鉆研一個狹窄的領域,則易使人愚蠢。 貝弗里奇 對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。 愛因斯坦 耐心和恒心總會得到報酬的。 愛因斯坦 耐心是一切聰明才智的基礎。 柏拉圖 平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。 列別捷夫 理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰 重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質量。 有些人知道得很多,但卻不知道最有用的東西。 托爾斯泰 在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。 愛因斯坦 一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。 巴爾扎克 生活便是尋求新的知識。 門捷列夫 書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。 伏爾泰 我從來不記在辭典上已經印有的東西。 我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。 愛因斯坦 學習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。 愛因斯坦 無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 達·芬奇 知識不多就是愚昧;不習慣于思維, 就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操,就是卑俗。 車爾尼雪夫斯基 知識的主要問題是不在于博,而在于精。 安東·亨利·約米尼 知識是精神食糧。 柏拉圖 誰要想得到有利戰(zhàn)果,他就應當依靠藝術和知識來進行戰(zhàn)爭,而不是依靠偶然性。 韋格·蒂烏斯 知識的主要問題不在于博,而在于精。 約米尼 學需志也,才需學也,非學無以廣才,非志無以成學。 諸葛亮 書是人類進步的階梯 愛書吧,它是你生命的源泉。 書籍是在時代的波濤中航行的思想之舟,它小心翼翼的把珍貴的貨物送給一代又一代。 讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。 總之,知識能塑造人的性格。 學富五車,書通二酉。 為學之道,莫先于窮理,窮理之要,必在于讀書 1、敏而好學,不恥下問——孔子 2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈 3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子 5、三人行,必有我?guī)熞病? 擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子 6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝 12,一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者.----巴羅 13.一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒 14,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.---歌德 15,讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想---魯巴金 16,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.---韓愈 17,欲窮千里目,更上一層樓.----王之煥(唐)<登鸛鵲樓> 18,三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時!---顏真卿(唐書畫家)<勸學> 19,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河.---荀子<勸學篇> 20,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己.---馬克思 21,書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶.---威爾遜 22,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實.---雨果 23,書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.---莎士比亞 24,書籍是青年人不可分離的伴侶和導師.---高爾基 25,讀一本好書,就像交了一個益友.藏克家 26,閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾.---余秋雨 27,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀.---毛澤東 28,奇文共欣賞,疑義相如析.---陶淵明 29,問渠哪得清如許,為有源頭活水來.---朱熹 30,讀書百遍,其義自見.---<三國志> 31,千里之行,始于足下.---老子 32,路漫漫其道修遠,吾將上下而求索.---屈原 33,書到用時方恨少,事非經過不知難.---陸游 34,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.---孫洙<唐詩三百首序> 35,勿以惡小而為之,勿以善小而不為.---陳壽<三國志> 36,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠.---諸葛亮 37,鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.---李苦禪 38,莫等閑,白了少年頭,空悲切!----岳飛 39,少壯不努力,老大徒傷悲.---<漢樂府.長歌行> 40,讀書破萬卷,下筆如有神.---杜甫 41,己所不欲,勿施于人.---孔子 42,讀書有三到,謂心到,眼到,口到.---朱熹 43,立身以立學為先,立學以讀書為本.---歐陽修 44,三人行,必有我?guī)熞?擇其善者而從之,其不善者而改之.---孔子 45. 古人之言云:“案頭書要少,心頭書要多。 ” 說讀書與交友像游山玩水一般,應該是最輕松愉快的
關注時事政治的重要性
1、關注時事政治有助于我們增強公民意識,樹立社會主義民主法治,自由平等,公平正義的理念,幫助我們提高自身政治素質,提高政治參與能力。
2、關注時事政治還有助于我們掌握馬克思主義的基本觀點,提高明辨是非的能力,堅持正確的政治方向。
3、在當代,我國既面臨著難得的機遇,也應對著前所未有的挑戰(zhàn)。 身在校園,心系天下是我們青年學生的高尚情懷。 關心國家的前途和命運,維護我國的利益,維護世界和平與發(fā)展,使我們參與政治生活的一部分。
4、了解時事政治,有助于人們放眼世界風云,緊扣時代脈搏,開闊面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的眼界。
5、有助于人們知道世界運行的規(guī)則,知道了世界的真實運行規(guī)則,人們才能知道國家為什么要發(fā)展這個戰(zhàn)略,才知道國家一定會往什么方向加入投入,那么作為國家的公民也進入到國家投資的方向,即“順勢而為”,響應國家號召。
擴展資料:
了解關注時事政治是人們參與政治生活的一部分。 當今世界是開放的世界,任何國家都不可能離開世界而單獨存在和發(fā)展,國際社會的競爭與合作對每個國家都會產生巨大的影響。
屬于時事政治的有:
1、中國、美國、俄羅斯、英國、法國5個核武器國家和哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土庫曼斯坦和烏茲別克斯坦5個《中亞無核武器區(qū)條約》締約國6日在紐約聯(lián)合國總部舉行《中亞無核武器區(qū)條約》議定書簽署儀式。
2、美國財政部發(fā)言人5日表示,根據(jù)2010年出臺的《美國海外賬戶稅收合規(guī)法案》(簡稱《合規(guī)法案》),美國已經同新加坡政府就稅務信息共享達成實質性協(xié)議,正式的政府間協(xié)議預計將在年底前簽訂。 此前美國已經與包括瑞士在內的60余個國家和地區(qū)達成了類似的政府間協(xié)議。
3、世界銀行國際比較計劃發(fā)布了一項研究成果,按照購買力平價方法計算,2014年中國的經濟規(guī)模將超過美國,位居世界第一。 這項成果一經發(fā)布,立刻引發(fā)國際輿論的高度關注。
省考常識猜題技巧
1. 省考常識如何猜題省考常識如何猜題1.關于行測的數(shù)學運算和常識部分有沒有什么猜答案的技巧 公務員考試行測題猜題技巧,比如: 1. 數(shù)學運算 1)分析選項整體性,三奇一偶選其偶,三偶一奇選其奇。 2)選項有升降,不看最大最小,答案多為中間項;答案排序處在中間的兩個中的一個或是正確的選項。 3)選項中若有明顯的整百整千的數(shù)字,先代入驗證,多為正解。 4)看到題目中存在比例關系,在選項中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項為正解。 5)一個復雜的數(shù)學計算問題,答案中尾數(shù)不同,直接應用尾數(shù)法解題即可。 6)極值問題中,問最小在選項中多為第二小的,問最大在選項中多為第二大的(先代入驗證)。 2. 常識判斷 1)比較異同,找出與其他三項不同的一項。 2)絕對排除法 常識判斷,一些法律題中某些選項的說法太絕對,例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語,一般情況下該說法錯誤。 而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語,一般可初步判斷為正確選項。 [公務員考試行測備考或參考國考行測復習資料整理掌握行測各類題的答題思路及解法]2.好心人幫幫我吧,告訴我公務員考試能不能猜題 你猜題,對自己不負責任啊,浪費時間、精力、物力,關于答題速度,給你下面這些建議一、常識判斷常識判斷是國家公務員考試行測的必考題型之一,要求考生具備相對較廣的知識范圍。 2013年常識判斷部分與往年相比題量減少了5道,為20道;考點涉及科技、人文、經濟、政治和國情社情等多個方面。 預計2014年常識判斷部分不會發(fā)生太大變化。 1.重視平時積累。 常識判斷的考查以基礎知識為主,雖然題目設計靈活多樣,但最終不會脫離基礎理論知識這根主線,這就要求考生平時要做好相關的知識儲備,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能勝券在握。 2.關注時事熱點。 常識判斷的題目往往具有很強的時代感,除基本知識外,增加了對時政熱點的考查,特別是近幾年黨和中央的重要會議,都成為了常識判斷部分的重要考查對象。 這要求考生除了掌握基本知識外,還要密切關注時政熱點。 二、數(shù)量關系近年來,國家公務員考試行測數(shù)量關系部分主要考查數(shù)學運算這一題型,考試大綱中提及的數(shù)字推理這一題型并未出現(xiàn)。 預計2014年國家公務員考試行測數(shù)量關系這一部分也將主要考查數(shù)學運算這一題型。 數(shù)學運算的復習要從數(shù)學思維、計算技巧、題型演練和模擬提高四個方面入手。 了解六大數(shù)學思想的具體內容,并深刻理解相應的解題方法;熟悉各種計算技巧,逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型,掌握每種題型的常用解題方法和步驟,在此基礎上深入掌握綜合題型;常做模擬練習,提高解題速度和正確率。 三、判斷推理1.圖形推理近年來,國家公務員考試行測加大了對圖形推理的考查力度,題量顯著增加,由5道增加為10道;題型創(chuàng)新發(fā)展,不僅有傳統(tǒng)型圖形推理,還有分類型圖形推理。 預計2014年國家公務員考試行測圖形推理整體上將延續(xù)以往風格。 圖形推理的備考重點在于全面了解并熟練掌握數(shù)量型圖形推理、位置型圖形推理、特征型圖形推理、組合型圖形推理和空間型圖形推理的解題要點,掌握圖形推理的分析方法,靈活運用特征分析法、求同分析法、對比分析法、位置分析法,從整體上把握圖形推理的解題思路。 2.邏輯判斷相對于判斷推理部分的其他題型,邏輯判斷對考生提出了較高要求,是考點的難點所在。 近年來,邏輯判斷的題量穩(wěn)定在10道,包括必然性推理和可能性推理兩大部分。 預計2014年國家公務員考試行測邏輯判斷部分題量和題型不會發(fā)生太大變化。 邏輯判斷的備考重點要放在可能性推理和必然性推理上。 對于可能性推理要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進行深入的學習,同時還要學習一些??嫉倪壿嫽局R,有效應對考試中的必然性推理題目。 對于智力推理在知道方法的基礎上要多做真題和模擬題,以達到熟練運用。 3.定義判斷國家公務員考試行測定義判斷部分所給的定義一般較長,有時還會進行分類,從而涉及多個定義,這就相應的增加了考查的難度。 定義判斷復習要了解定義判斷解題基礎,掌握常見的要點類型,在確定定義要點時能夠找準、找全,熟練運用解題方法,快速找到或總結歸納出要點,準確解題。 建議考生將備考重點放在研究真題,勤做練習上。 4.類比推理類比推理是國家公務員考試行測判斷推理部分的必考題型之一,主要測查的是報考者對詞語之間關系的理解、比較和分析能力。 近幾年來,此部分的題量在5~10道之間徘徊,呈交替變化趨勢。 類比推理備考重點在于詞項間關系的掌握,盡可能多地了解詞項間的各種關系,那么即使出現(xiàn)了關系的組合,也能夠手中有糧,心中不慌。 四、言語理解與表達言語理解與表達包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達三種題型,重點考查考生規(guī)范使用語言文字和高效理解語言文字的能力。 預計2014年國家公務員考試行測言語理解與表達部分題量和題型變化不大。 1.加強基本能力的訓練。 多積累一些常見詞語,打牢基礎知識體系。 另外,要想答好邏輯填空題目,不僅僅需要打牢基本的語文功底,還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。 2.要注重提高迅速而準確地理解文字材料內涵的能力,要學會抓材料關鍵。 抓住關鍵,就能對題干中的某些信息產生敏感,形成條件反射,快速找到破題點,得出正確答案。 3.多方關注以增加見識、培養(yǎng)語感。 通過對真題的分析,可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主,新聞調查、時評、雜文等材料居多。 考生備考時,可多關注主流媒體網站,拓寬知識面,增強語感。 五、資料分析資料分析是國家公務員考試行測的穩(wěn)定題型,其信息量大、數(shù)據(jù)多、平均作答時間短的特點使之成行測考試中得分率較低的題型之一。 1.掌握基本概念。 可以先從概念的定義、公式入手并結合例題熟悉概念的使用,逐步培養(yǎng)快速列式的能力。 2.培養(yǎng)速算能力。 認真研讀權威教材的速算技巧,根據(jù)個人能力和習慣熟練掌握幾種適合自己的技巧,以保證在有限時間內快速解題,并通過練習鞏固提高,這將在考試中迅速提高資料分析得分率。 采納下吧。 3.如何猜對常識判斷奇葩題 第一,與眾不同法。 如果選不正確的,那么在四個選項之間進行橫向比較,找出一個選項與其他三個選項明顯不同,該選項一般為正確答案。 如果選正確的,先找出一個選項與其他三個明顯不同,先排除該項,然后在其他三個選項間再進行橫向比較,找出一個與另外兩個不同,則這個與另外兩個選項不同的選項為正確答案。 【例1】關于歐洲 *** 債務危機的原因,下列說法不正確的是:A.歐元升值 B.歐元區(qū)經濟低迷C.巨額財政赤字 D.財政政策與貨幣政策的不協(xié)調解析:縱觀ABCD四個選項,其中只有A選項是正面信息,其余選項均為負面信息,因而選擇A選項。 【例2】為了抑制通貨膨脹,國家宏觀調控部門可以采取的措施是:A.降低再貼現(xiàn)率 B.降低央行基準利率C.提高個人所得稅起征點 D.提高銀行存款準備金率解析:四個選項中C是個稅起征點,其余三項均為率,說明實行該政策的主體不同,C排除,在剩余三個選項中,A、B項均為降低,只有D為提高,故選D.第二,自相矛盾法。 觀察四個選項,并對選項進行橫向比較。 如果出現(xiàn)兩個選項的說法自相矛盾,則可以將其他選項排除,答案鎖定在這兩個自相矛盾的選項。 同時,被排除的選項則可以用來輔助解題。 【例】海鷗是最常見的海鳥,被稱為海上航行安全的“預報員”.下列對海鷗獲得“預報員”稱號的解釋中不符合事實的是:A.如果海鷗貼近海面飛行,那么未來的天氣將是晴好的B.海鷗常落在淺灘、巖石或暗礁周圍,航海者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁C.海鷗有沿港口出入飛行的習性,迷失方向時可觀察海鷗的飛行方向尋找港口D.如果海鷗離開水面高高飛翔,成群結隊地從海邊飛向大海遠處,則預示著暴風雨即將來臨解析:通過觀察四個選項,可以發(fā)現(xiàn)A項和D項都是要飛向大海,A項是天氣好,而D項是暴風雨即將來臨,明顯有矛盾。 所以排除B項和C項。 另外根據(jù)常理推斷,暴風雨來臨時海上的危險要高于海邊陸地,海鷗應當在靠岸的地方躲避暴風雨,D選項的說法明顯有違常理,所以不符合事實。 因此,本題選擇D選項。 第三,絕對相對法。 在常識判斷的選項中,特別是涉及一些法律題目的時候,有一些選項的說法太絕對,例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語,一般情況下該說法錯誤。 而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語,一般情況下可以初步判斷為正確選項。 【例1】根據(jù)《中華人民共和國刑法修正案(八)》,下列說法正確的是:A.社區(qū)矯正不適用于犯罪分子B.給予外國官員財物可能構成犯罪C.行賄人主動交代行賄行為的,應當減免處罰D.審判的時候已滿七十五周歲的人不應判處死刑解析:A項“不適用”、C項“應當”與D項“不應當”的說法都太絕對,所以說法錯誤。 而B選項“可能”說法不絕對,因而當選。 【例2】下列關于國家行政機關的說法正確的是:A.法定的會議形式分為全體會議、常務會議和辦公會議B.各級國家行政機關都有權實施行政處罰C.行政訴訟實行舉證責任倒置原則,因此,由行政機關承擔全部舉證責任D.國家行政機關公務員被判處刑罰的,給予開除處分解析:B項的“各級…都”,C項的“全部”,都是太絕對的選項,一般為錯誤選項,因而可以排除。 對于A項和D項就需要有基本的常識了。 我們都知道犯罪的人是不能報考公務員的,而公務員被判處刑罰就可以說明公務員犯罪了,因而會被給予開除處分。 所以D選項說法正確。 要知道,常識判斷作為行測考試的題型,本質上還是在考察考生的綜合能力及素質。 考生不要被常識判斷的專業(yè)知識外表所迷惑,一定要靜下心來,聯(lián)系實際和利用生活常識,選出正確選項。 考試吧相信考生如果能將這三個方法熟練掌握,一定能使常識判斷部分得到令人滿意的分數(shù)。 4.省考的常識判斷部分怎么復習 從2005年開始,常識判斷的考點呈現(xiàn)出兩種變化趨勢。 第一,考查的知識逐漸脫離“常識”的范疇,開始考一些比較偏、怪的知識點;第二,法律常識題目的比重逐漸加大,打破了以往各種知識均有考查的均衡情況。 在這兩點變化的共同作用下,常識判斷的題目難度開始增大。 2007、2008兩年可以說是常識判斷“走火入魔”的年份,全部25題都是法律常識,這給非法律專業(yè)的學生帶來了極大的不公平。 有些題目即便對于法律專業(yè)的學生來說,考點也過于冷僻,難以把握。 在這一階段,常識判斷的題目開始向專業(yè)的法律考試靠攏,不僅頻頻出現(xiàn)司法考試、法律碩士聯(lián)考的原題,也加大了案例型題目的考查力度。 正當絕大多數(shù)人都對法律常識感到頭疼甚而深惡痛絕時,2009年國家公務員考試的常識判斷題目終于回歸了理性,不再考單一的法律常識,而是包含了法律、政治、經濟、文化、歷史、自然、科技等諸多方面的內容,其中法律題目僅僅占7道,依然主要集中在憲法、行政法、民法、刑法這四大部門法當中。 時事熱點成為新的考點,奧運會、汶川地震、神舟七號飛船、改革開放三十周年、金融危機……國際國內發(fā)生過的重要大事幾乎占據(jù)了半壁江山。 在今年的考試大綱中,常識判斷又有了不一樣的變化,不再單獨強調以法律常識為主,更加注重對考生綜合素質的考查,在2009年考題的基礎上進一步體現(xiàn)了公平性。 同時也在備考上,指明了應有的方向: 一、重在積累。 除了法律常識以外,其他內容很難系統(tǒng)復習,因此考生需要的更多是在日常生活中點點滴滴的積累工作,集腋成裘,聚沙成塔,盲目的大量練習不僅起不到好的作用,還很可能會適得其反。 二、分清輕重。 法律題目所占的比重在去年的考試中已經嚴重縮水,今年也不會有明顯的變化,因此考生已經沒有必要花費大量的時間背誦法條或是記憶很專業(yè)的法律知識,對四大部門法有簡單了解即可,同時頒布時間比較近的一些熱門法律需要格外加以注意。 三、把握時事。 國際上和國內發(fā)生的有重大影響的時事,是考生應該關注的對象,尤其是2008年11月以來的時事,比如醫(yī)療衛(wèi)生改革、日本政權變動、新中國成立六十周年等最近一年內發(fā)生的重要大事。 四、真題為綱。 考過的題目有可能重復,考過的考點有可能不變,即所謂“考題就是考過的題,考點就是考過的點”。 最佳的復習材料仍然是往年考過的真題,也就是我們一向所提倡的“從真題中來,到真題中去”,通過真題的訓練把握命題者的出題脈路和常見考法。 綜上所述,對于常識判斷,考生最應該具備的就是一顆平常心態(tài),既不貪功近利,也要未雨綢繆,注意日常生活中每一個可能出題的小細節(jié),積累為主,真題為輔,不斷擴充知識面才能從應對常識判斷。 華圖網校提供相關配套網絡名師課程,全部名師講解,幫你迅速掌握解題技巧,你可以點擊下面的圖標進入華圖網校首頁了解,謝謝。 5.公務員考試考場猜答案有哪些要訣 一、數(shù)字推理 全奇必是奇:數(shù)列給出的項如果全是奇數(shù),答案必是奇數(shù);全偶必是偶:數(shù)列給出的項如果全是偶數(shù),答案必是偶數(shù)。 奇偶奇偶間隔走:數(shù)列給出的項如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔,答案必須符合此規(guī)律。 從怪原則:選項中有0、1等多數(shù)為正確選項。 題目中全部都是整數(shù),選項中出現(xiàn)分數(shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分數(shù),選項中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。 看出整體有單調性,如果題目為單調遞增,選項中只有一個是大于題干中最后一個數(shù)字的,那么一般是正確答案。 分數(shù)數(shù)列中,分母多為質數(shù),分數(shù)多需要分子,分母拆分找規(guī)律。 二、數(shù)學運算 1、分析選項整體性,三奇一偶選其偶,三偶一奇選其奇。 2、選項有升降,最大最小不必看,答案多為中間項;答案排序處在中間的兩個中的一個往往是正確的選項。 3、選項中如果有明顯的整百整千的數(shù)字,先代入驗證,多為正解。 4、看到題目中存在比例關系,在選項中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項為正解。 5、一個復雜的數(shù)學計算問題,答案中尾數(shù)不同,直接應用尾數(shù)法解題即可。 6、極值問題中,問最小在選項中多為第二小的,問最大在選項中多為第二大的(先代入驗證)。 三、圖形推理 1。 圖形本身變化不大考慮對稱、旋轉、平移、翻轉等。 2。 圖形本身變化較大考慮元素數(shù)量、疊加等。 3。 若圖形復雜多變且出現(xiàn)怪圖,重點考慮共性,如共同元素數(shù)量、位置關系等。 4。 空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。 四、邏輯填空 1、注意找語境中與所填寫詞語相呼應的詞、短語或句子。 2、重點落在語境與所選詞語的邏輯關系上,而不是選項的詞語上。 3、選項中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的,選擇范圍大的。 4、從語意輕重角度辨析的,選項要么選最重的,要么選最輕的。 5、成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。 五、片段閱讀 1、選項要選積極向上的。 2、選項是文中原話不選。 3、選項如違反客觀常識不選。 4、選項如違反國家大政方針不選。 5、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,不選文字內容層面的選項。 6、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,選擇激勵人的選項或在精神上有觸動的選項。 7、提問方式是選標題的,選擇短小精悍的選項。 8、提問方式是錯誤的不正確的,要通讀材料在選擇選項,不能斷章取義。 六、判斷推理 1。 數(shù)字比例與題干接近的選項要注意。 2。 定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。 3。 定義判斷若出現(xiàn)多定義,不提問的定義不用看。 4。 削弱型和加強型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關選項。 5。 評價型推理題正確答案一般兼顧雙方。 6。 結論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項。 7。 排除弱化項、主觀項、論題偏離項,剩下往往是答案。 6.公務員考試前面5道常識題如何做啊 一點頭緒都沒有 方法/步驟1: 首先我們必須要了解到常識到底考什么。 嚴格來說,常識主要測查考生應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等多方面。 寥寥幾句話概括,我們卻要辛苦學習好一陣子。 常識范圍廣、內容多、知識點雜,且屬于那種知之為知之,不知為不知的題目,要說快速解題方法,除了萬能排除法經常用到,也沒有特別靠譜的方法能讓我們直接定位到正確答案。 所以,要想在常識這一塊拿到好分數(shù),每天堅持積累就非常重要。 具體我們可以從兩個方面下手。 一是通過看書或者聽課直接積累知識。 比如古代歷史、中國地理等,是可以通過這樣的方式很好掌握的,當然,不求全,盡可能多掌握一些就好。 二是通過做題間接積累。 平常多做常識題,速度當然要有,但在分析解析時不能看了就過了,一道題所涉及的知識必須全掌握,包括錯誤選。 有些小伙伴常常抱怨,我做了好多題,可就是提不高。 原因就在于也許這些題你只是簡單的做過而已。 方法/步驟2: 常識判斷當中也會考到最近的一些時事動態(tài),這就需要大家多關注一些社會現(xiàn)象,思考一下社會現(xiàn)象背后的原因,多考慮解決類似問題的對策。 一個人的力量是渺小的,我們可以借助外力充實我們、提升我們。 可以多去看看《人民日報》《南方周刊》,關注國內外大事件、時事政治、人大會議等,就可以慢慢將知識的積累量提升上來,且如此也能夠讓你有更多的積累去應對申論考試。 當然,我們在看書、做題的時候,沒有必要刻意去要求自己瞬間記住,就當十萬個為什么來看,零敲碎打的記住一些就行。 要的是廣度,而不是深度,看得越多,遇到考點的概率就越大。 考試都是選擇題,有一個選項能有點印象就有可能排除一個錯誤選項。 同時考前一天也應該集中突擊看看,把能找到的常識資料都瀏覽一遍。 方法/步驟3: 以下是我以前整理的常識資料,你可以先看看: 1,科普常識: 最近幾年,常識判斷中有兩類考點所占的分量非常大,也就是生活常識和科普常識,一般都要占到1/4,甚至1/3。 在很多文科生那里,這些分的命運跟數(shù)學運算一樣,壓根就是被拋棄的。 其實生活常識只考“怎么辦”,科普常識才側重“為什么”,涉及物理、化學、生物知識。 比如下面兩個題,前一個就是考生活常識,后一個考科普常識。 祝你早日上岸!7.公務員考試中的常識題怎么復習 買一本行政能力測驗的書看一遍,然后把歷年的真題做一遍。 雖說很多題目需要平時多積累,但是通過題海戰(zhàn)術,短時間的訓練也可以使你的答題速度有大幅的提高,另外有很多邏輯題也需要不斷地做來來提煉相應的答題思路。 補充: 買一本申論的書,通常行政能力測驗和申論的書都是一套一套的。 上面各種范文都有。 公文也不會13種都考到的,頂多考到報告之類,大概知道格式就行。 一般就是看一篇材料,第一題讓你概括材料反映的問題,第二題針對這些問題你提出什么措施,第三題就是寫一篇論文。 準備申論可以多看看半月談,學會總結那些官文的框框,通常都是一二三四五六七的~8.怎樣安排省考行測的答題順序 你好。 您問的是答題順序. 之所以講究順序,是為了提高得分。 所以詳細講一下具體情況。 公務員行測模塊的試卷順序是:1常識。 2計算。 3言語理解。 4 邏輯判斷 5 資料分析。 一般稱為五大模塊。 大概給你說一下,這些題的分值。 言語理解占分最多。 一般在35分左右。 數(shù)學計算占分較少,15-20分。 但是! 請注意公務員的計分方法。 并不是說一題固定多少分。 而是采用加權形式,就是說一個題目如果很多人都錯了,而你做對了,你會得很多分,而一道題很多人都對了,你做錯了,那就扣很多分。 按照這個方法來計算分數(shù),往年得數(shù)學計算與資料分析題目往往一道題超過一分,甚至達到1.5分,而言語理解一般保持在0.6分/題。 常識0.4/題(平均值)。 結合試卷順序和分值來看,我建議:1先答自己擅長的 (提高信心。 2資料分析千萬不要放在最后一塊答。 (因為資料分析五篇資料,會有一到兩篇非常簡單,但是由于資料分析往往在試卷最后一個模塊,很多人來不及做,丟分嚴重)3.常識題不要花太多時間,順序自行安排(因為常識涵蓋方面太廣,誰都不敢說自己擅長常識塊,大家都不會!) 4.邏輯判斷最好放在言語理解塊后面答,思路更清晰。 希望對你有幫助。 有事可以問我 祝你成功。