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音樂與奧運(yùn)交織,譜寫激昂澎湃的篇章

音樂與奧運(yùn)交織,譜寫激昂澎湃的篇章

2024-08-08 22:01:33 來源:24直播網(wǎng)

【直播信號】

音樂與奧林匹克運(yùn)動會有著悠久的聯(lián)系,它們共同創(chuàng)造了一個(gè)激昂澎湃的氛圍,鼓舞和激勵(lì)著運(yùn)動員、觀眾和整個(gè)世界。

奧運(yùn)會音樂的歷史

音樂在奧運(yùn)會中發(fā)揮的作用最早可以追溯到公元前 776 年的第一屆古代奧運(yùn)會。在那些比賽中,音樂家們會用他們的樂器為運(yùn)動員助威,并慶祝勝利者。

現(xiàn)代奧運(yùn)會的音樂起源于 1896 年在雅典舉行的第一屆比賽。當(dāng)時(shí),希臘作曲家 Spyridon Samaras 創(chuàng)作了《奧林匹克頌》,作為奧運(yùn)會會歌。這首歌在每一屆奧運(yùn)會開幕式上都會演奏,成為奧運(yùn)會精神的標(biāo)志。

奧運(yùn)會音樂的特點(diǎn)

奧運(yùn)會音樂通常具有以下特點(diǎn):

  • 激昂澎湃:音樂旨在喚起激情、能量和愛國主義。
  • 多元化:音樂來自不同的文化和傳統(tǒng),反映了奧運(yùn)會是全球性的體育盛會。
  • 鼓舞人心:音樂旨在激勵(lì)運(yùn)動員發(fā)揮最佳水平,并給觀眾留下持久印象。

奧運(yùn)會音樂的元素

以下元素在奧運(yùn)會音樂中扮演著重要角色:

  • 旋律:旋律是音樂中令人難忘的線條,它們經(jīng)常與奧運(yùn)會的主題和價(jià)值觀聯(lián)系在一起。
  • 節(jié)奏:節(jié)奏是音樂中的運(yùn)動和流動,它可以創(chuàng)造一種能量感和緊迫感。
  • 和聲:和聲是音樂中同時(shí)演奏的不同音符,它們可以營造和諧或緊張的氛圍。
  • 配器:配器是指在音樂中使用的樂器,它們可以創(chuàng)造出不同的音色和紋理。

奧運(yùn)會音樂的影響

奧運(yùn)會音樂對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它創(chuàng)造了一種團(tuán)結(jié)與慶祝的氛圍,并幫助推廣各個(gè)國家的文化。奧運(yùn)會音樂還激發(fā)了藝術(shù)家和作曲家的靈感,許多標(biāo)志性音樂作品都是為了紀(jì)念奧運(yùn)會而創(chuàng)作的。

結(jié)論

音樂在奧運(yùn)會中扮演著至關(guān)重要的角色,它激發(fā)了激情、統(tǒng)一了各國并激勵(lì)了世界。通過其激昂澎湃的旋律、多元化的風(fēng)格和鼓舞人心的元素,奧運(yùn)會音樂譜寫了一段段令人難以忘懷的篇章,成為奧林匹克運(yùn)動會精神不可或缺的一部分。


高中開學(xué)第一課觀后感

2022高中開學(xué)第一課觀后感500字(精選11篇)

看完某一作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。 快來參考觀后感是怎么寫的吧,以下是我整理的2021高中開學(xué)第一課觀后感500字(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中開學(xué)第一課觀后感1

在大合唱中,團(tuán)結(jié)化身成了悠揚(yáng)的音樂;在班級中,團(tuán)結(jié)化身為了同學(xué)們的陣陣歡笑;在奧運(yùn)會上,團(tuán)結(jié)成為了不朽的篇章……在《開學(xué)第一課》《和諧美》中,我就體會到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是希望。

開課了,首先上臺的是內(nèi)蒙古少年合唱團(tuán)的朋友們,他們優(yōu)美宏偉的歌聲深深地震撼了我。 這是什么造就的呢?是團(tuán)結(jié)!每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,當(dāng)有人跌入低谷時(shí)大家都積極地鼓勵(lì),幫助他,這才造就了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。 可見,團(tuán)結(jié)是多么偉大。

接下來,偉大的奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)——男子體操團(tuán)體冠軍也來到了現(xiàn)場。 隊(duì)長陳一冰動情地?cái)⒄f著比賽時(shí)的情況:“我們預(yù)賽時(shí)很失敗,到了歷史最低的排名,到?jīng)Q賽時(shí)我們都非常緊張,但是我們?nèi)匀换ハ喙膭?lì),互相加油。 每當(dāng)一個(gè)隊(duì)友比完賽,我們都要和他擊掌、擁抱,不管他表現(xiàn)得怎么樣。 ……我曾經(jīng)聽到過這樣一句話:‘沒有完美的一個(gè)人,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。 ’”聽到“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞,我想起了一件事。 那是在學(xué)校舉行合演比賽的時(shí)候,我們?nèi)喽假u力地去練習(xí),畢竟這不是一個(gè)人的活動,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的比賽。 比賽結(jié)束了,雖然我們沒有獲得第一,但是我想,只要大家團(tuán)結(jié)了,盡力了,著就是我們最大的勝利。

在生活中,你會參與到很多團(tuán)隊(duì)中。 只要你團(tuán)結(jié)了,快樂了,那就是莫大的幸福。 這就是《開學(xué)第一課》給我的啟迪。

高中開學(xué)第一課觀后感2

今天我們觀看了《開學(xué)第一課》,主持人首先以提問的方式將大家?guī)肓酥黝}:中華民族的漢字。 接著由北京師范大學(xué)的教授給我們講解漢字的變化,這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。 他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。 在中國的外國人“漢字叔叔”,也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了,他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開中國和多次心臟手術(shù),但他沒有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。 這兩位的事跡深深的感動了我,讓我明白了漢字就是我們的國寶,我們要好好學(xué)習(xí)漢字并將它發(fā)揚(yáng)光大。 要想學(xué)好漢字,就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)好語文。

中國人講究文武雙全,學(xué)好語文的同時(shí),也要鍛煉好身體。 節(jié)目的第二部分,目前最火的導(dǎo)演兼演員吳京給我們講了一課。 他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險(xiǎn)些喪命,但他沒有放棄仍然堅(jiān)持不解,最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。 他還教導(dǎo)我們一定要做個(gè)堅(jiān)持不解、有擔(dān)當(dāng)有毅力的人。

接下來的節(jié)目,介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對抗,讓我們感受到了人工智能的強(qiáng)大。 但柯潔說了一句讓大家都很贊同的話,人工智能再強(qiáng)大也是人類創(chuàng)造出來的,所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產(chǎn)品。 他們兩個(gè)巨星的成功,也是通過從小的努力,永不放棄、不服輸,這是我們要學(xué)習(xí)的。

開學(xué)第一課給了我很大的鼓舞,從這節(jié)課開始,我要努力學(xué)習(xí),爭取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

高中開學(xué)第一課觀后感3

9月1日晚上8點(diǎn),我觀看了《開學(xué)第一課》,這一課是全社會對青少年深沉的愛的課堂。

2020年的《開學(xué)第一課》,有很多亮點(diǎn)。 亮點(diǎn)一,請來了兩位班主任,一位是來自北京大學(xué)的撒貝寧老師,一位是來自北京外國語大學(xué)的何炅老師,“雙北”學(xué)霸組合齊聚,助力新學(xué)期的啟航!亮點(diǎn)二,2020年的王源,化身成天下科學(xué)少年,在現(xiàn)場嘗試無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。 亮點(diǎn)三,京劇少年王泓翔,用他那輕靈、動人的聲線和虛擬歌手“犀”,共同為大家唱了一首清新高雅、風(fēng)骨傲然的《墨梅》。 亮點(diǎn)四,課堂接近尾聲,歌手張杰帶來了一首《少年中國說》,這首歌表達(dá)出了中國少年擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)造中國未來的決心與信念。

我觀看了《開學(xué)第一課》,感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生活更加便利;因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生命更加精彩;因?yàn)閯?chuàng)造,我們的未來更加美好!

知識改變命運(yùn)。 我決定讀《開學(xué)第一課》中解海龍推薦的《草房子》,俞敏洪推薦的《人類簡史》,吳光輝推薦的《航空知識》,薛其坤推薦的《發(fā)現(xiàn)的樂趣》,撒貝寧推薦的《小王子》。 從中我可以獲得成長中值得擁有的力量!

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。 以夢為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來,一起“創(chuàng)造向未來”!

高中開學(xué)第一課觀后感4

今天是新學(xué)期的第一天,我的心情有些復(fù)雜,讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒心沒肺的玩耍了,可同時(shí)我又覺得欣喜若狂,因?yàn)槲荫R上就能見到我親愛的小伙伴們,以及可敬的老師們,想想就有些激動。 但是,讓我最激動不已的是,老師讓我們晚上九點(diǎn)觀看《開學(xué)第一課》。

時(shí)間一分一秒的過去,我如坐針氈。 好不容易捱到了,我迫不及待地拿起我的小板凳,端坐在電視機(jī)旁,眼睛盯著屏幕,生怕錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié)。

里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國研究漢字,用盡了他的全部家當(dāng),這種大無畏的奉獻(xiàn)精神實(shí)在讓人敬佩不已!

著名鋼琴演奏家朗朗和一個(gè)意大利機(jī)器人比賽談曲子,光聽聽就覺得是一件不可思議的事情了,可是這個(gè)超級機(jī)器人竟然做到了,最后撒老師還和他倆合影了呢!

一位年過花甲的中國教授,終身致力于中國傳統(tǒng)文化的傳播,巴基斯坦一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的特殊學(xué)生,她們共同演繹了一個(gè)感人至深的師生故事,譜寫了博大精深的中國文化。

年近百歲的北大教授,坐在輪椅上,向我們講述了他翻譯路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 漢字是中國文化的精神之源,文學(xué)是中國人心底的共鳴,人生最大的樂趣,就是和喜歡的人在一起,做自己喜歡的事。

簡單的文字,拼湊出來的卻是真理。我相信,凡事只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠成為最好的自己,相信自己,加油,伙伴們!

高中開學(xué)第一課觀后感5

《開學(xué)第一課》自打2008年就已經(jīng)陪伴了我們是個(gè)新學(xué)年,這次一播出,我就非常興奮,因?yàn)檫@次的主題是:創(chuàng)造向未來。

2018年的《開學(xué)第一課》有五大亮點(diǎn):

一、2019年請來了兩位班主任,一位是來自北京大學(xué)的撒貝寧老師,另一位是來自北京外國語大學(xué)的何炅老師。

二、還有大家最喜歡的王源。別以為他只會唱歌跳舞,他這次可是現(xiàn)場嘗試無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)哦!

三、京劇少年王泓翔和虛擬世界美少女“犀”共同唱曲《墨梅》。

四、“夢想”篇中,成龍作為特別嘉賓,開啟了2022中國冬季奧運(yùn)會吉祥物的征集。

五、嘉賓們還給孩子們推薦了各自欣賞的數(shù)目。

四大篇章:夢想篇、奮斗篇、探索篇和未來篇。 讓我簡單來講述吧。 夢想篇中成龍講述演員之夢,知名攝影師解海龍實(shí)現(xiàn)了他的兩個(gè)夢想。 奮斗篇中,國際珠心算冠軍王桐晶挑戰(zhàn)6位數(shù)和7位數(shù)的閃電心算,新東方創(chuàng)始人俞洪敏帶來勵(lì)志演講。 探索篇中,總設(shè)計(jì)師展示大飛機(jī)成果,8歲女孩韓嘉盈再現(xiàn)哄動物睡覺神功。 未來篇中,王源親自現(xiàn)場做無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn),院士薛其坤與青少年王源和清華副校長展開關(guān)于未來的對話。

《開學(xué)第一課》每一次總能給你帶來意想不到的收獲,這一次,我懂得了:科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動人類文明的發(fā)展,一次次的進(jìn)步讓我明白了科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

高中開學(xué)第一課觀后感6

今晚我觀看了有中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》,2018年的主題是創(chuàng)造向未來,共有四個(gè)篇章,隨著悅耳的歌聲,帶我進(jìn)入第一課!

從“跑龍?zhí)住钡健爸袊保蚴澜缯故局袊幕? 成龍先生朝著自己的的夢想努力和拼搏,讓人民喜愛他、尊重他、敬佩他。 解海龍先生用鏡頭記錄下了“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的同時(shí)也改變了孩子們的上學(xué)夢。 兩位的講述讓我深深體會到有夢想就有希望。

奮斗是邁向成功的第一步。 只有不斷地奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 如世界上心算能力最強(qiáng)的王桐晶姐姐,九歲進(jìn)入國家隊(duì)訓(xùn)練到十八歲,同齡的孩子在 “游學(xué)”的時(shí)候她在訓(xùn)練;同齡孩子在“吃雞”時(shí)她在訓(xùn)練;同齡孩子在 “佛系”時(shí)她還是在訓(xùn)練。 這樣的奮斗精神、吃苦精神、值得我終身學(xué)習(xí)。

我國工程院士吳光輝先生是C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師,以前生活在農(nóng)村,高考恢復(fù)后考上南京航空大學(xué)。 他在課上講述了自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢想的過程,在科學(xué)領(lǐng)域探索的樂趣,讓我明白了前行道路上要不斷的創(chuàng)新和探索。

我國第一只無殼孵化小雞“小茶缸”現(xiàn)身課堂。 王源作為實(shí)驗(yàn)員現(xiàn)場參與實(shí)驗(yàn),在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后將無殼孵化小雞準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)完成。 薛其坤院士告訴我們迎接未來要永不言棄。

我們這一代青少年擔(dān)當(dāng)者創(chuàng)造中國未來的使命,我們唯有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地堅(jiān)強(qiáng)、不斷地付出。

高中開學(xué)第一課觀后感7

暑假在不知不覺中結(jié)束,我們迎來了小學(xué)最后一學(xué)年,在開學(xué)的前兩天我觀看了中央電視臺播放的《開學(xué)第一課》,使我受益匪淺。

當(dāng)我聽到成龍叔叔講述他為自己的夢想而奮斗的經(jīng)歷時(shí),我不禁感慨萬千。 在成功的光環(huán)之下,他是付出了多么大的努力啊,從六歲開始進(jìn)入中國戲曲學(xué)校學(xué)習(xí)武功,在練習(xí)的過程中身上受到了許許多多的創(chuàng)傷,甚至還腦出血,他仍然堅(jiān)持不放棄,最終得到了觀眾的一致認(rèn)可,成為家喻戶曉的“功夫明星”,成為了孩子們心中的“武功英雄”。

新東方學(xué)校的創(chuàng)始人俞敏洪先生,兩次高考失利后,他依然不放棄,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),最終在第三次考上了北京大學(xué)。 我很欣賞他那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。 平時(shí)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想著放棄,現(xiàn)在想來感到很慚愧。 今后我要向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮、不放棄。

令我感觸最深的是“大眼睛”、“小光頭”和“大鼻涕”的事例,他們都是通過自己的努力,走出了大山,過上了幸福的生活。 這更讓我堅(jiān)信“知識改變命運(yùn)”。 即使在那么困難的條件下,他們都能堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),而我們擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)嗎?

2018年《開學(xué)第一課》節(jié)目已經(jīng)結(jié)束,但是它的精神卻激勵(lì)著我,在新的學(xué)年中,我將合理安排時(shí)間、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)知識,成為一個(gè)有用的人。

高中開學(xué)第一課觀后感8

每年的9月1日開學(xué)日,由中央電視臺特別制作的節(jié)目《開學(xué)第一課》都會如期開播。 2018年的開學(xué)第一課的主題是“創(chuàng)造向未來”,請來的名人有許多。

首先登場的是我們熟悉的成龍大哥,他在拍電影以視頻連線跟我們見面說話。 他說了他在拍戲過程受過的大傷小傷,吃過的許許多多的苦,不過他仍然沒有放棄仍然堅(jiān)持下去,最終從默默無聞的小演員到今天的國際巨星名人,是他付出的汗水和努力?。∵€有“大眼睛女孩”,希望小學(xué)的代表人物,如今她也已長大成家過上幸福的生活,她接過善的接力棒,為更多的如小時(shí)候的她一樣渴望知識的貧困孩子送去幫助和希望。 還有C919大飛機(jī)設(shè)計(jì)師講述創(chuàng)造過程的艱辛和偉大,感謝他為祖國的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。 我最喜歡的王源哥哥帶領(lǐng)大家觀看了他親自做的無殼雞蛋孵化過程的實(shí)驗(yàn),驚嘆生命形成的奇跡。 還有厲害的珠心算天才,他的成果與平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。 還有新東方創(chuàng)始人俞敏洪的分享,三次高考考上北大,從北大老師到開辦新東方,他現(xiàn)在幫助貧困山區(qū)的學(xué)生受教育。 還有許多我記不住名字的成功人士,他們都告訴我們,成功都不容易,學(xué)習(xí)要刻苦耐勞堅(jiān)持不懈,有了本領(lǐng)要幫助更多需要的人。

清華校長和王源激情澎湃的演講,讓我更加堅(jiān)定決心珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。 少年自有少年狂,身似山河挺脊梁!未來一定更美好,需要我們一起去創(chuàng)造。

開學(xué)第一課,讓我感動給我信心的第一節(jié)課。

高中開學(xué)第一課觀后感9

隨著一首動聽《開學(xué)第一課》,我們走進(jìn)這個(gè)節(jié)目。 2018年的主題是:創(chuàng)造向未來。

首先為我們講演的是受大家喜愛的武打明星——成龍,聽了他的演講,人不禁感到慚愧,他的身上各個(gè)部位,無不受傷,胸骨裂過,腳變形過,甚至連耳朵也飆過血,而我呢,只是胳膊劃一下,也會疼得大哭,但是像我這小傷,在他那里簡直不值得一提,像他這樣打了石膏,畫上跑鞋繼續(xù)拍戲,這樣的精神,多么值得學(xué)習(xí)?。閴粝攵?,為夢想而奮斗,在夢想的這條路上不斷挑戰(zhàn),才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

接下來,是攝影師解海龍的演講,他深入中國26省,100多個(gè)縣去拍攝,記錄貧窮的孩子渴望學(xué)習(xí)的照片,“大眼睛“蘇明娟,她的一雙大眼睛,讓我發(fā)現(xiàn)她那對知識的渴求,”大鼻涕“,他即使留的是鼻涕,但是他前并沒有擦,而是大聲的堅(jiān)持的朗讀課文,他不想錯(cuò)過這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。 ”小光頭“,因?yàn)榻夂}埵迨宓恼掌?,獲得一些基金。 而資金拮據(jù)的他把一大部分的錢給了同樣困難的同桌,他是多么有愛心啊!正是因?yàn)檫@幾張照片,他們在各自的崗位上成為先鋒。

還有無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn),最后王源哥哥張過不斷的嘗試,終于實(shí)驗(yàn)成功,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知到世界有多么奇妙!

開學(xué)第一課,我們一起長大:開學(xué)第一課,我們一起奔跑。希望同學(xué)們在新的學(xué)期里努力,加油!~為有更好的明天而戰(zhàn)斗!!

高中開學(xué)第一課觀后感10

“親愛的同學(xué)們,開學(xué)了?!?

“隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步,這個(gè)世界變得越來越神奇。 ”隨著主持人的開場白,2018年的“開學(xué)第一課”開始了。

2018年的九月一號我觀看了CCTV1的“開學(xué)第一課”。 攝影師解海龍的相機(jī)記錄深深的打動了我。 一條新聞讓他關(guān)注農(nóng)村的孩子“在拍攝的過程中,孩子們的艱苦讓我印象很深;他們的淳樸和善良,讓我記憶猶新……這張大眼睛蘇明娟,我拍攝的時(shí)候正在讀一年級。 為了上學(xué),她每天要往返二十四里山路。 無論嚴(yán)寒還是酷暑,都不能阻擋她對知識的渴望。 ” “他們代表的是當(dāng)時(shí)所有渴望知識的孩子,在他們的眼睛里看到的他們的夢想,那就是我要上學(xué)。 知識改變命運(yùn),夢想創(chuàng)造未來。 ”當(dāng)攝影師與那些已經(jīng)長大成人的“孩子們”相見時(shí),我的鼻頭一酸,眼淚奪眶而出。 我們要珍惜現(xiàn)在這來之不易的生活

2018年第十一期的主題是“創(chuàng)造向未來”。 中國首只無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)就體現(xiàn)了創(chuàng)造兩字。 這是一個(gè)有趣又腦洞大開的實(shí)驗(yàn)。 首先,將塑料杯燙洞并塞入脫脂棉,倒入抑菌水,將保鮮膜塑形。 然后,在保鮮膜上加入乳酸鈣和蒸餾水。 雞蛋倒入保鮮膜內(nèi)。 最后,將保鮮膜和塑料杯結(jié)合,開通氣孔并扣好蓋子。 在這過程中,王源挑戰(zhàn)無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn),不懼失敗詮釋科學(xué)精神。 告訴我們要勇于面對困難,打敗它。

開學(xué)了,新學(xué)期,新氣象!

高中開學(xué)第一課觀后感11

2018年的《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,整場晚會精彩紛呈同時(shí)也激勵(lì)和感動著我。 印象深刻的有京劇小達(dá)人王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,“日月浩蕩中華魂,萬古長春更精神,不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。 ” 王泓翔和“犀”的同臺亮相,不僅讓人眼前一亮,也是人類科技進(jìn)步的一次探索。

國產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場,C919是有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的噴氣式飛機(jī),中華民族再次向世界證明了自己的聰明才智與創(chuàng)造偉力。

整場晚會,給我留下深刻印象的是俞敏洪伯伯講述自己三年參加高考經(jīng)過。 第一次高考英語考了33分,復(fù)讀,繼續(xù)參加高考。 一年后,高考英語成績考了55分,但是遺憾的是,那一天的錄取線提高到了60分。 俞敏洪依然不服,再次復(fù)讀,三次高考,俞敏洪最后以英語成績98分考進(jìn)北大。 俞敏洪伯伯說過最多的一句話也是:“堅(jiān)持就是勝利,付出就會有收獲”!

數(shù)學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想。

成功就好像一顆種子,你要用百分之一的運(yùn)氣與百分之九十九的汗水去澆灌她,她才會結(jié)果,所以理想需要奮斗,人生更加需要奮斗!

聽一首名曲寫作文

1. 聽一首名曲寫作文

我最喜愛的一首名曲

我要卡住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒。 ——題記

四個(gè)樂章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),手法簡練,形象生動,激昂的情緒,宏大的氣魄,富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力——組成了了它——命運(yùn)交響曲。

開篇的四個(gè)音符,剛勁沉重,那是命運(yùn)在敲打著門窗,似乎帶著隱隱的驚惶不安。 明亮的快板、奏鳴曲式貫穿著第一樂章,推動音樂不斷向前發(fā)展。 激昂有力、勇往直前的曲調(diào)正體現(xiàn)了貝多芬那充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。 圓號帶著由命運(yùn)動機(jī)變化而來的號角音調(diào),溫柔、抒情、優(yōu)美,似乎在訴說著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。 漸漸的,轉(zhuǎn)調(diào)開始變得愈加頻繁,這是命運(yùn)動機(jī)再次闖入。

當(dāng)?shù)谝粯氛轮饾u趨于終結(jié),驚慌不安與溫柔舒緩在音樂中匯合,帶給我以恢弘而不和阻擋的氣勢,不知道,百年前的貝多芬,是否也在以這樣激動的的心情詮釋著他的對人民戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志的歌頌和必勝的信念?

第二樂章在稍快的行板、雙重主題變奏曲式中拉開帷幕。 富有彈性的節(jié)奏和起伏的旋律,更顯得抒情、安詳,英雄的樂觀情緒以及從沉思中獲得進(jìn)一步斗爭的信心和力量,盡在這一刻淋漓盡致的展現(xiàn)。 大提琴和低音提琴發(fā)出了躍躍欲試的音調(diào),小提琴卻是無可奈何的嘆息。 第三樂章中,命運(yùn)依然兇險(xiǎn)逼人,決戰(zhàn)的第一階段仍由命運(yùn)取勝。 但是,黑暗必將過去,曙光就在眼前,伴隨著低音弦樂奏出的舞蹈主題,振奮人心的樂段緩緩上演,它象征著人民群眾在黑暗勢力下的斗爭信心和樂觀情緒。 樂隊(duì)的音域在增大,音響在增強(qiáng),一種不可抑制的力量把音樂直接導(dǎo)入那光輝燦爛的終曲。

雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲,曲調(diào)輝煌,既而歡快,那是人民獲得勝利的無比歡樂。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又響起了命運(yùn)的威嚇聲,但已是茍延殘喘,再也阻擋不住歷史前進(jìn)的潮流。 輝煌、明亮的曲調(diào)再次響起,排山倒海,人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比的歡樂,在此時(shí)此刻,已經(jīng)難以再用言語來形容。 這場與命運(yùn)的決戰(zhàn),終于以光明的徹底勝利而告終。

這就是命運(yùn)交響曲,高亢、激昂,催人奮進(jìn)。這首在飽嘗人生磨難、忍受身體與心靈雙重傷害后,向命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)與吶喊,是孤獨(dú)的訴說,是病痛的 *** ,是憤懣的渲泄,是對人生多舛的拷問!

從貝多芬的音樂中,我讀出了他的堅(jiān)韌,對不幸的抗?fàn)帲回惗喾叶笞∶\(yùn)之喉,用音樂重塑人生的不屈不撓精神深深震撼!

我愛它——命運(yùn)交響曲。 是它教會了我樂觀,教會了我堅(jiān)毅,在命運(yùn)面前永不退縮。 困難與失敗并不可怕,只要我能夠執(zhí)著奮斗、永不言敗,再多的艱難困苦,都將成為我走向成功的墊腳石;只要我能夠堅(jiān)持不懈、矢志不移,我就是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者!

2. 聽一首歌寫作文

一、關(guān)于音樂的作文1、音樂的味道人類的感情豐富而敏感,生活的一點(diǎn)一滴都會撥動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想望。

于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每一個(gè)跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。 音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界,和音樂共起伏,和音樂背后那一顆心同憂共苦,享受每一個(gè)跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。

我愿意是一個(gè)傾聽者,一個(gè)表面默默,內(nèi)心狂熱的傾聽者。 和諧而美麗的下午,一個(gè)人在窗前獨(dú)坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳機(jī)開始在音樂的世界里自由翱翔,走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng),或是 *** 澎湃的歌剩中,打開歌者緊掩的心扉,去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。

在他們的音樂里,也許我們可以找到自己的影子,雖然飄渺恍惚,卻也讓人感到親切溫馨。 或許我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界,最終結(jié)為音樂的知己,但至少,我的新可以在那里尋找短暫的棲息,擁有片刻的寧靜,產(chǎn)生心靈的共鳴,得到靈魂的慰藉。

音樂就像一首永遠(yuǎn)也寫不完的抒情詩,總給人留下冗長的回音和無限的遐想,余音繞梁,回味無窮。 聽音樂是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰。

音樂給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁和煩惱,快樂成長。 音樂的世界雖然飄渺,卻洋溢著 *** ,雖然平實(shí),卻充滿芳香,雖然遙遠(yuǎn),卻綻滿感動。

讓我們的心在音樂的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長開不敗。 與音樂同行輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻. 聽巍峨高山,聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂的韻律,感悟人生之美.琴弦撥動,流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情。

駐足音樂的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽春白雪般的典雅。

阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠葱呛5纳蛴辛肆x勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白。

音樂,給了我人生的信念. 感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛國 *** ;感受貝多芬的心靈,譜寫田園之曲,沖擊命運(yùn)之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿。

巴赫的音樂,浪漫典雅,折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn);舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運(yùn)交響曲,慷慨激昂,催人奮進(jìn),感受熱血沸騰。

感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪。

3. 音樂作文(寫聽了一首音樂后的感受)

音樂是一門美妙的藝術(shù),它那優(yōu)美的曲調(diào),總是令人沉醉其中。

那天,我終于有一次機(jī)會去聽了一次盛大的音樂會。 我們在禮堂排著隊(duì),隊(duì)伍就像一條長長的搬送食物的螞蟻軍隊(duì),緩緩向前移動著。

我慢慢上了臺階,進(jìn)了禮堂的大廳。 最后,我在我的位置上坐下來。

不知過了多久,禮堂內(nèi)明亮的燈突然暗了下來,漆黑的禮堂內(nèi)響起了鋼琴聲。 黃色燈光照著舞臺中央,柔和的曲調(diào)漸漸變得越來越強(qiáng)烈,越來越高昂,禮堂內(nèi)的燈霎時(shí)間亮了起來,原來空蕩蕩的舞臺上多了一支樂隊(duì),有大號手,小號手,指揮家……伴隨著他們的演奏,音樂會開始了。

指揮家有節(jié)奏地?fù)]動著指揮棒,音樂隨著節(jié)奏的起起落落,時(shí)而輕柔,時(shí)而激昂,時(shí)而優(yōu)美。 音樂戛然而止,在場的聽眾都站起身來熱烈的鼓掌,演奏完畢了。

我突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)演奏者的臉上都有著細(xì)細(xì)的汗珠,我想:這些演奏者為了這一場短短的音樂會,付出了多大的努力。 難道這不是“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理嗎?這次音樂會讓我明白了干什么事都要認(rèn)真去做,只要付出努力堅(jiān)持下去,就一定會成功的。

4. 2、聽一首鋼琴曲,結(jié)合實(shí)際和現(xiàn)實(shí)寫一篇小作文

我喜歡的一首曲子我喜歡的曲子有很多很多,他就像陽關(guān)一樣伴我長大.每當(dāng)樂曲抒情的時(shí)候,我都會慢慢閉上眼睛,面帶微笑,內(nèi)心陶醉不已,就這樣我愛上了音樂.

自從我五歲開始學(xué)習(xí)電子琴以后,我談過許多曲子,有莫扎特,巴赫,車爾尼雪夫斯基的等等,但我最喜歡的要數(shù)肖邦的那首《夜曲》了.這首曲子非常有意境,它的第一小節(jié)音符高昂激越,緊接著有是非常富有詩意,每當(dāng)我彈這首曲子的時(shí)候,都會被它的意境所感動,我練琴的時(shí)候大多在晚上,那時(shí)的感覺就好像坐在高高的樹頂上,看著漫天的星星在對我眨眼睛,我慢慢閉上眼睛,享受著夜晚無比安詳和寧靜.我喜歡這首曲子,它為我?guī)砹藲g樂,也讓我懂得了遇到困難的時(shí)候要知難而上,只要你努力認(rèn)真地練習(xí),就一定能戰(zhàn)勝困難彈好它.

音樂就像一杯茶,只要你仔細(xì)品味就能感受它的美.而音樂中的每一個(gè)音符仿佛是美麗的蝴蝶,每天都在我身邊翩翩起舞.

5. 我最喜愛的一首名曲(一幅名畫)的作文

《斯卡布羅集市》是我最喜愛的歌曲,百聽不厭.這首歌來自于英國,從12世紀(jì)起就被人們經(jīng)久傳唱.我最早聽這首歌曲是在初中,當(dāng)時(shí)的班主任何老師對這首歌很是推崇,下課時(shí)他經(jīng)常播放這首曲子.記得當(dāng)時(shí)播放的曲子是由“月光女神”莎拉布萊曼演唱的.那輕柔的聲音,將我?guī)肓艘粋€(gè)亦真亦幻的境地,仿佛聽著聽著人就羽化登仙了.當(dāng)時(shí)雖然只聽懂了一句,但我的感覺告訴我,我已經(jīng)和這首歌融化在一起了.后來,我就靠著這唯一了解的信息,在網(wǎng)上搜索到了這首歌,并詳細(xì)了解了它,原來這是一首情歌.歌中多次吟詠四種植物:薔薇、莞草、香芹、麝香.它們象征著愛情的熱烈、純真與永恒.他希望心愛的人能一直等著他從戰(zhàn)場上凱旋.啊,聽著這個(gè)曲子,我似乎來到了中世紀(jì)蘇格蘭肥美的草原,綿羊如白云般潔白,勤勞的姑娘在采摘著鮮果,勇士已吹著風(fēng)笛榮歸故里,他們正用真心經(jīng)營著令自己心醉的愛情.這是我真切的感受.我覺著這首曲子仿佛是天籟,我不知道我是不是對它已有了深刻的品味.后來,在伊拉克戰(zhàn)爭發(fā)生后,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)動畫,動畫中不斷有美國士兵在戰(zhàn)場上為他的女友寫信,信一直寫到陣亡的前一個(gè)晚上,整個(gè)畫面真是催人淚下,其背景音樂正是我熟悉的《斯卡布羅集市》,不過樂曲是由保羅西蒙的吉他男子二重唱帶來的,音調(diào)低沉,略帶淡淡的憂傷,總之,聽起來有一種難以名狀的心愫,很懵懂地感到這曲子里暗藏著憂郁和壓抑.再后來,我又接觸到了一個(gè)新版本,它是來自于格里高利圣詠隊(duì)的格里高利翻唱的.它以圣詠的形式令人耳目一新,那來自遙遠(yuǎn)地方的聲音,幾十人甚至幾百人的一齊吟唱,似乎引我到了天堂,但它沒帶給我一個(gè)太多想象的空間,只是覺得美,但不知美在何處.后來我才發(fā)現(xiàn),只要你聽著這曲子,不論是走在喧囂的街頭雨巷,還是走在安靜的田壟鄉(xiāng)徑,你都會停下腳步,放下手中的活,似乎感到上帝正在向人們招手,讓每個(gè)人都走進(jìn)伊甸園去沐浴愛的陽光.現(xiàn)在,我聽說這支曲子已被譯成中文,譯者很有水平,居然把它譯得與《詩經(jīng)》一樣整飭,讀起來瑯瑯上口,也能隨著原來的調(diào)子唱起來,我認(rèn)為這很好,這有助于更多的人了解它,感悟它.奇文共欣賞,美曲同享受.是的,美好的事物就應(yīng)該讓更多的人了解,今天我寫下了自己前前后后聽這支曲子的感受,就是希望有更多的知音能與我一起來聆聽,品賞這天籟之音.。

6. 求一個(gè) 欣賞一首曲子的作文

音樂 杰倫

2011年01月03日 星期一 13:09

記得達(dá)爾文對音樂的評價(jià)。 音樂比語言誕生得更早。 因?yàn)槲覀冹`魂深處依然有人類兒童期的記憶,所以音樂才會如此深切地打動我們。

而你一直偏愛于他的音樂,一晃,竟發(fā)現(xiàn)有了七個(gè)年歲。

琵琶古箏的蕩氣回腸,竟與鋼琴如此微妙地結(jié)合在一起。 如怨如慕,如泣如訴,好像幽幽幽幽地講完一個(gè)古老的故事,不急不忙,神情自若。 從《東風(fēng)破》的琴聲悠悠,到《發(fā)如雪》的明月微醉,從《千里之外》的命運(yùn)多舛,到《菊花臺》里染上金黃色的憂傷,從《蘭亭序》中的那句“無關(guān)風(fēng)月”到《雨下一整晚》的幽幽思念。 一首一首,就在不經(jīng)意間,直抵了你的心扉。 瞬間,一串串音符,幻化成一首首淡雅的詩,落入一本書中。 一本以你名字命名的,關(guān)于生活的書。

并沒有忘記,《青花瓷》。 在07年的末端。

青花瓷,應(yīng)溫潤而又靜好。 如一個(gè)人的品行。

天青色等煙雨而我在等你 炊煙裊裊升起隔江千萬里 在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸 就當(dāng)我為遇見你伏筆

天青色等煙雨而我在等你 月色被打撈起暈開了結(jié)局 如傳世的青花瓷自顧自美麗 你眼帶笑意

恍惚間,青石板悄悄延伸,白墻青瓦,綠波微漾,云煙氤氳,煙雨驅(qū)走麗日。 滋潤呀滋潤,卻惹得門環(huán)滋養(yǎng)出銅綠,夾帶著泥土的氣息,夾帶著江南的婉約。 忽地,朱紅色的大門緩緩打開。 擎一把油紙傘的女子,眉眼猶如晚風(fēng)中的葦草,閑雅,悠然,邁著細(xì)碎的小步,翩翩而至,嫻靜地走入世人的眼簾。

這就是《青花瓷》帶來的美麗。 就那么無由的,給你的生活平添一分安靜,美好。

他該是一個(gè)淡泊的人,沒有許多人想象中的浮華。 即使在他快節(jié)奏的音樂里,你也能聽出一份遠(yuǎn)離喧囂的寧靜。

你想要干干凈凈的生活,干干凈凈地生活。 他的音樂給了你想要的純粹,給了許多人需要的溫暖。

于是,在一束束粉色熒光棒下,泛濫出成片成片愛的笑容,就如同微笑的海洋。 而你將一直記得,是誰在這片海洋上,將音樂唱成不朽,以音樂美好你的生活。

本人絕對原創(chuàng) 僅供參考。

學(xué)好作文要用心

加油嘍。

7. 聽音樂寫一篇想象作文好急的~~~~急~ ~~~~急

聆聽生活中的種種聲音 清晨,太陽醒了。

早起的公雞伴著朝陽開始打鳴,歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在窗邊唱歌,小狗汪汪地叫著,蜜蜂嗡嗡地飛舞著……所有的動物都迎著朝陽發(fā)出不同的聲音,贊嘆著美麗的清晨。 新的一天開始了。

早晨的聲音是熱鬧的。 汽車聲、喇叭聲、孩子的喧鬧聲,大人們的吆喝聲,我感覺這才是真正的城市交響曲。

晚上的聲音是輕柔的。 除了馬路上少許汽車駛過的聲音,大人小孩都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),許多聲音在深夜之中慢慢消失,整個(gè)城市睡著了。

春天的聲音是歡快的。 動物醒了,草兒綠了,花兒開了,小鳥嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,發(fā)出悅耳的聲音。

春雨細(xì)細(xì)地下個(gè)不停,“沙沙”聲在耳邊回蕩,無數(shù)的雨點(diǎn)打在窗戶上,噼噼啪啪的,形成一顆顆晶瑩的雨珠,順著房檐往下掉,發(fā)出啪啪啪的聲音,好像小朋友們在拍手,樹上的枝葉也跟著發(fā)出嘩嘩的響聲。 夏天的聲音是雷雨交加的。

雷電來臨時(shí),轟隆隆的聲音讓我好害怕,總感覺雷電要把樓房劈開似的,孩子們哭喊著躲進(jìn)媽媽的懷里。 雷電過后,是清新的空氣、干凈的城市、出浴的花草樹木、美麗的彩虹。

噢,我的心情多么舒暢! 秋天的聲音是豐收的交響曲。 收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲,各種聲音匯成一片,悅耳動聽。

秋天,樹葉沙沙飄落,就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,飛一會兒累了,落在我們的頭上、身上、腳下,給大地鋪上了厚厚的地毯。 冬天的聲音是寒冷的。

耳邊是呼呼的風(fēng)聲,腳下是吱吱的踩雪聲。 臉變得通紅通紅,手也變得通紅通紅。

8. 作文(選一首你喜歡的樂曲,聽后把想到的景象)

樂曲讓我陶醉 靜靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的涼風(fēng)里,任憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶。

我?guī)隙鷻C(jī),按下“play”鍵,聽著那自己最鐘愛的樂曲。 這夜,贈人以思考的氛圍,這樂曲,贈人以夢境的溫柔。

我閉上雙眼,一切煩惱隨風(fēng)流逝,只有樂曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家鄉(xiāng)那一片可愛的秋 在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開了一扇窗,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。 我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹,手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節(jié)奏的下降,一片一片又一片。

我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。 繼續(xù)往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流,它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋,幾只小鳥在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韻》。

溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑,好似在告訴我:“秋來了,秋來了,歡迎來到秋的世界”。 隨著樂曲進(jìn)入 *** ,我看見在不遠(yuǎn)處的田野中,鄉(xiāng)親們正忙著大豐收,收割機(jī)一下又一下,樂曲越來越高,這寂靜的鄉(xiāng)間好似一個(gè)秋的容器,也將它的一切盡收其中,使秋成為鄉(xiāng)野的一部美妙典雅的電影。

很快就到夕陽之時(shí)了,我沿著原路返回,幸運(yùn)地看見了夕陽下的秋。 在夕陽下,一切都變成了金色,我向遠(yuǎn)方望去,終于體會到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是如何寫的,我深深地陶醉在夕陽的金秋下。

不知不覺悠揚(yáng)的樂曲結(jié)束了,但我隱隱約約感覺到它仍在繼續(xù),在繼續(xù)完成那幅美麗和諧的畫,自己也在陶醉中永遠(yuǎn)不要醒來……。

9. 請以我最喜歡的一首名曲為題寫一篇作文(500字)

一直都喜歡林俊杰的聲音,清透中又略帶一點(diǎn)沙啞,無論是快歌抑或慢歌演繹出來的都是一種線條柔和的溫暖,而印象中的他永遠(yuǎn)都是那個(gè)謙遜,陽光,可愛,偶爾還會略帶一絲憂郁的小王子。 《曹操》真的是一個(gè)驚喜。

沒有想到皮膚白皙甚至讓人感覺有點(diǎn)奶油的他竟也有很MAN的一面。 封面上敞開的領(lǐng)口,露出并不發(fā)達(dá)卻也線條不錯(cuò)的胸肌,白皙的皮膚曬成了健康的古銅色,突然間讓人感覺到一種別樣的陽剛。 也沒有想到他會忍心拋開他所獨(dú)有的“穿越時(shí)空三部曲”,拋開絢麗而具有科幻色彩的概念,將自己的作品重新定位到音樂的人文面上,用純粹的方式來表現(xiàn)音樂。 更沒想到的是他那把精致的嗓音竟會演繹出《曹操》當(dāng)中那種撼人心魄的爆發(fā)力。 專輯中的驚喜真的太多了。

《只對你說》一開始就是JJ的獨(dú)白,聲音中透出一絲性感,仿佛是在輕聲的耳語,用韓文說出的“我愛你”緩緩地流瀉而出,帶著溫潤的氣息撲面而來。 “站在寂寞的舞臺上 燈光下拖著自己的影子 音樂重復(fù)我們共同的憂傷”JJ自己寫的詞總會帶著隱隱的傷痛,也許這也是最真實(shí)的他,偌大的舞臺上,光鮮的外表下是細(xì)膩柔軟的心地。

《曹操》是JJ作的又一次新的嘗試。 那個(gè)“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的年代就這樣在他的音樂當(dāng)中被演繹到一種極致。 JJ的嗓音里充滿了張力和霸氣,一種舍我其誰的氣概終于出現(xiàn)在他的音樂當(dāng)中。 JJ在音樂創(chuàng)作和表現(xiàn)上正在日趨成熟。

《原來》是JJ最典型的R&B抒情歌曲,有著明顯的JJ style。 從開始聽他的音樂起,最愛的就是聽他唱這樣的歌曲。 他精致的嗓音,完美的唱腔都會體現(xiàn)的淋漓盡致,一首歌似乎那么輕而易舉地就被他賦予了靈魂。 我想只有用心唱歌的人才會使歌曲鮮活起來,去感動每一個(gè)聽眾。

《進(jìn)化論》是一首非常具有畫面感的舞曲,立體而層次分明。 從梁山伯到達(dá)爾文,從古代再到未來,帶著幾分調(diào)侃也帶著幾分沉重。 “活了幾千年 愛情的臉 跟隨著進(jìn)化在改變 悄悄出現(xiàn) 疫苗看不見 誰拿感情當(dāng)消遣”JJ用他的音樂敲擊著現(xiàn)代人的心扉。 《Now that shes gone》是JJ的英文原創(chuàng),細(xì)膩的歌詞傳達(dá)出濃濃的憂傷。 在演唱這支歌時(shí),JJ借鑒了邁克·杰克遜的唱法,小小的技巧不著痕跡卻也讓這支歌顯得與眾不同。

《熟能生巧》中蕩漾著的氤氳水氣,《波間帶》里散發(fā)著的張揚(yáng)與內(nèi)斂,《不死之身》中傳達(dá)出的亙古不變,《愛情yogurt》里浸透著的甜蜜溫馨,每一首都讓我“愛不釋耳”。 最后《你要的不是我》安靜的收尾,給專輯畫上一個(gè)完滿的句號。

搖滾、嘻哈、放客、R&B,眾多的曲風(fēng)就這樣被糅合到了一張專輯里,沒有生硬,有的只是行云流水般的恰到好處,沒有雜亂,有的只是張弛有度的渾然一體。

單純、性感、可愛、帥氣,也就這樣匯聚在了林俊杰的身上,幻化成一縷陽光,和煦地透進(jìn)心底,被溫暖,被感動。

《曹操》,我想這就是JJ的進(jìn)化論,新的嘗試和自我的突破,讓我看到了破繭成蝶后陽光下?lián)]動著的那雙翅膀。

聽音樂仿寫作文

1. 以“音樂”寫一篇作文,600字左右,急求

人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順,在成長的道路上總會有那么些困難會時(shí)時(shí)地纏繞著你,讓你非常煩惱;也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你,讓你無法前進(jìn)。

可是在這時(shí),我們無論如何不能認(rèn)輸,不能向命運(yùn)低頭,不能放棄自己的夢想與追求。 我們要知難而上,勇敢地去面對這一切。 也許,成功就在你的面前,觸手可及。 有這樣一個(gè)人,她只是一個(gè)平凡的大學(xué)生,4歲時(shí)候的一場車禍讓她下身留下殘疾,左腿肌肉嚴(yán)重萎縮并腳掌內(nèi)扣,走起路來搖搖晃晃。 但她卻沒有絕望,她沒有選擇放棄,在她和家人的共同努力下,她開始像正常人一樣,展開了自己美好的新生活。 基于自己在投擲項(xiàng)目上的運(yùn)動天賦,她參加了標(biāo)槍、鉛球、鐵餅三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。 也許就是因?yàn)樗膱?zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),才使得她一步步走向成功的巔峰。 在付出了比別人更多的汗水和淚水之后,終于她戰(zhàn)勝了命運(yùn),以優(yōu)異的成績進(jìn)入了國家隊(duì),展開了自己的奧運(yùn)生涯,并堅(jiān)持不懈,就算手肘骨折也沒放棄。 之后,她多次獲得標(biāo)槍和鐵餅的冠軍,并保持著由她創(chuàng)下的輝煌的世界紀(jì)錄,給我們譜寫了一首永不放棄的歌曲。 而今她的名字早已家喻戶曉――姚娟。 她的拼搏精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。 只有暴雨之后的彩虹才最絢麗,只有狂風(fēng)過后的陽光才最溫暖,只有淚水流過之后的笑容才最燦爛,最美麗。

成功就是那一束無比燦爛的陽光,風(fēng)雨是每個(gè)人成功之前都必須經(jīng)歷的挫折與困難。

“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起。

2. 聽音樂寫作文

音樂響起,耳邊響起的是時(shí)段時(shí)續(xù)的蛙鳴聲,仿佛是青蛙們正在集合開夏日舞會。

這時(shí),聲音變得緩和、柔美。 青蛙們歡聚在一起,互相談笑,說唱,就在這時(shí),音樂有些起伏,青蛙演員們上場了,它們身著華麗的衣裳,翩翩起舞地表演青蛙舞,觀眾們有的抓住樹枝,立在枝上,有的臥在荷葉上,靜靜地欣賞著美麗的舞蹈。

呱呱,呱呱,耳邊傳來一陣又一陣響亮的叫聲,原來是一對雙胞胎青蛙正在互相逗樂、取笑。 大家為什么這么高興呢?原來是青蛙們喜歡的一年一度的青蛙狂歡節(jié)到了。

青蛙們樂不可支,在舞會上,大家有的吃著美味的食品,有的在玩耍、嬉戲,有的在欣賞舞蹈,有的在聊天、說話,有的在………。 音樂突然緩慢了下來。

或許是有什么事發(fā)生了吧,哦,青蛙跳舞的時(shí)間到了,大家三五成群地回到青蛙宮殿,只見蛙王站在宮殿門口迎接青蛙們,而后,大家站在柔軟的荷葉上舞蹈起來,大家可開心了,跳啊,跳啊……音樂漸漸緩慢了下來,快要結(jié)束了,青蛙們戀戀不舍,期待著下一次青蛙狂歡節(jié)的到來。

3. 聽聽音樂仿照句子

爬上床,蒙上被子,讓那思鄉(xiāng)的淚水輕輕地流過臉頰。

等那零星燈光熄滅之后,悄悄地探出頭望著窗外不圓的月亮。 我想家了,想爸爸了,想媽媽了。

記得我來的時(shí)候,爸爸說:“千萬不要想家,會耽誤學(xué)習(xí)的。 想得太苦了就打個(gè)大電話回來……”是的,打個(gè)電話就可以了,電話能給你那種無以言表的親切感嗎?以前讀書,很少離開家,更沒有現(xiàn)在這樣長的時(shí)間。

記得來校的前一天晚上,我高興地對自己說:“你已是高中生了,要過獨(dú)立的生活了,你要展開飛翔的翅膀在廣闊無垠的天空中翱翔!”而現(xiàn)在,我仿佛已真正懂得了席幕容的《鄉(xiāng)愁》:故鄉(xiāng)的那支清笛奏著悠揚(yáng)的旋律在我耳邊蕩漾……。

4. 聽一首歌寫作文

一、關(guān)于音樂的作文1、音樂的味道人類的感情豐富而敏感,生活的一點(diǎn)一滴都會撥動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想望.于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每一個(gè)跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致,活靈活現(xiàn).音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界,和音樂共起伏,和音樂背后那一顆心同憂共苦,享受每一個(gè)跳動的音符里所承載的酸甜苦辣.我愿意是一個(gè)傾聽者,一個(gè)表面默默,內(nèi)心狂熱的傾聽者.和諧而美麗的下午,一個(gè)人在窗前獨(dú)坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳機(jī)開始在音樂的世界里自由翱翔,走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng),或是 *** 澎湃的歌剩中,打開歌者緊掩的心扉,去感受他豐富多采的內(nèi)心世界.在他們的音樂里,也許我們可以找到自己的影子,雖然飄渺恍惚,卻也讓人感到親切溫馨.或許我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界,最終結(jié)為音樂的知己,但至少,我的新可以在那里尋找短暫的棲息,擁有片刻的寧靜,產(chǎn)生心靈的共鳴,得到靈魂的慰藉.音樂就像一首永遠(yuǎn)也寫不完的抒情詩,總給人留下冗長的回音和無限的遐想,余音繞梁,回味無窮.聽音樂是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰.音樂給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁和煩惱,快樂成長.音樂的世界雖然飄渺,卻洋溢著 *** ,雖然平實(shí),卻充滿芳香,雖然遙遠(yuǎn),卻綻滿感動.讓我們的心在音樂的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長開不敗.與音樂同行輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.聽巍峨高山,聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂的韻律,感悟人生之美.琴弦撥動,流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情.駐足音樂的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽春白雪般的典雅.阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠?,洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白.音樂,給了我人生的信念.感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛國 *** ;感受貝多芬的心靈,譜寫田園之曲,沖擊命運(yùn)之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿.巴赫的音樂,浪漫典雅,折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn);舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運(yùn)交響曲,慷慨激昂,催人奮進(jìn),感受熱血沸騰.感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪。

5. 聽聽音樂仿照句子

爬上床,蒙上被子,讓那思鄉(xiāng)的淚水輕輕地流過臉頰。 等那零星燈光熄滅之后,悄悄地探出頭望著窗外不圓的月亮。 我想家了,想爸爸了,想媽媽了。 記得我來的時(shí)候,爸爸說:“千萬不要想家,會耽誤學(xué)習(xí)的。 想得太苦了就打個(gè)大電話回來……”是的,打個(gè)電話就可以了,電話能給你那種無以言表的親切感嗎?

以前讀書,很少離開家,更沒有現(xiàn)在這樣長的時(shí)間。記得來校的前一天晚上,我高興地對自己說:“你已是高中生了,要過獨(dú)立的生活了,你要展開飛翔的翅膀在廣闊無垠的天空中翱翔!”而現(xiàn)在,我仿佛已真正懂得了席幕容的《鄉(xiāng)愁》:故鄉(xiāng)的那支清笛奏著悠揚(yáng)的旋律在我耳邊蕩漾……

6. 寫一篇小作文,聽著音樂長大

我在音樂中成長

音樂是我的最愛!它是我傷心時(shí)陪伴我的伙伴,快樂時(shí)與我分享的知己。 成長路上有音樂陪伴著我一路歡歌深情前行,感覺人生好愜意。

打小音樂就一直陪伴著我。 當(dāng)我不聽話哭著吵著不睡覺時(shí),是媽媽一聲聲輕輕哼唱的搖籃曲催我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)的時(shí)候,我便當(dāng)上了音樂科代表,課堂上學(xué)到的音樂便是我那時(shí)最喜愛的歌曲,《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲,讓我在盼望中期待春天,在美好中憧憬未來。

進(jìn)入了初中,已不再像小學(xué)時(shí)那樣聽一些淺顯易懂的兒歌了,聽的更多的是富有深刻內(nèi)涵的音樂。 貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我懂得了人生坎坷不平,有 *** 的旋律,也有低谷的傾訴。 讓我在孤單絕望時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng),在彷徨無助時(shí)勇氣倍增。

喜歡聽張韶涵的《隱形的翅膀》,每次聽到這首歌,都會想起往事,回憶就像淡淡檸檬草,辛酸里又有芳香的味道,但張韶涵甜美的聲音,又讓我真正感受到仿佛有一雙無形的天使般隱形的翅膀,在冥冥之中陪伴著我,保護(hù)著我,讓我的夢想能恒久比天長。

周杰倫的《聽媽媽的話》讓我懂得了感恩。 原本我是很討厭他的,頹廢的外表,沙啞的聲音,實(shí)在是無法讓我對他產(chǎn)生好印象,但《聽媽媽的話》這首歌,卻讓我對他有了重新的認(rèn)識。 淡淡的曲調(diào),平凡的歌詞,卻讓我心旌搖蕩。 “聽媽媽的話,別讓她受傷;要快快長大,才能保護(hù)她……”聽了這首歌,我不禁想起以前對媽媽的種種不孝的表現(xiàn),不禁羞愧難當(dāng)。

在音樂中成長,感受到音樂無限的魅力,它使我學(xué)會了堅(jiān)韌,懂得了感恩,學(xué)會了做人,;讓我在心靈的世界中多了一份寧靜,少了一份焦躁;多了一份成熟,少了一份稚嫩。

感謝音樂,它讓我在人生路上快樂的成長。

7. 《聆聽音樂的聲音》作文怎么寫

聆聽音樂的聲音

精彩的音樂,會給我以奇妙的感覺,溫暖的情懷。 一瞬間砰然撥動我的心弦,我的心為精彩音樂而動。

——題記

輕輕的推開一扇窗,靜靜的啜飲一口茶。 旋動電鈕,我與窗外清風(fēng),腹中茶 香一道品味這精彩音樂。

聽高山的巍峨,聽流水的潺潺,七弦古琴的旋律使伯牙與子期成為人生的知音。 尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事舊情。

梁山伯與祝英臺的動人一生也為這精彩音樂抹上了魅力與光彩。 聆聽著叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛情,神往那段優(yōu)婉的蝴蝶之舞,流連那傾注了太多思念的樓臺……回環(huán)之余,《梁?!烦闪瞬磺诜饨ǘY教的最強(qiáng)音。

阿炳的一生因有了《二泉映月》而不再落寞,《二泉映月》的底蘊(yùn)也因有了阿炳的執(zhí)著而不再平凡。 蒼穹之下,太湖邊上,一位盲人正撫琴獨(dú)憂,用悲戚的琴聲,控訴社會的黑暗,人心的冷漠,《二泉映月》讓阿炳蒼然神傷的眼睛迸發(fā)出堅(jiān)毅與力量。

駐足民族音樂的殿堂,沉甸甸的心中仿佛釋放出陽春白雪的典雅,黃鐘大呂的雄渾……音樂換了一曲又一曲,精彩還在繼續(xù)——

感受肖邦用獨(dú)特的心靈,傾訴一腔愛國柔情;感受貝多芬那雙神奇的手,譜寫田園之曲,撞擊命運(yùn)之門;感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車,在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提樹下,留下一個(gè)孤獨(dú)的身影……

巴赫的賦格曲,浪漫優(yōu)雅,折射出遙遠(yuǎn)的巴洛克時(shí)代風(fēng)貌,迸發(fā)出遠(yuǎn)古的文明底蘊(yùn);伯遼茲小夜曲,奔放灑脫,在古典中引入時(shí)尚,在時(shí)尚中引入不羈,在傳統(tǒng)中引入個(gè)性;舒曼的小夜曲,恬靜悠然,在無人打擾的夜晚,安撫你躁動的心靈,輕吻你傷感的臉頰,讓心靈與自然融為,享受完整的生命。

聆聽聆聽,帕瓦洛蒂的高亢,莎拉布萊曼的輕柔——呵,那是天籟!

倘佯異國音樂的圣地,我感受到的是文化與精神,透著一股對音樂的摯愛

聆聽音樂,讓心靈獲得澄清,使生命得到啟迪!

窗外清風(fēng)還在游戈,腹中茶香還在飄溢……朋友,感受精彩音樂,讓它為你暗淡的心靈著色,讓它為你平凡的人生添彩!

聆聽音樂之聲

可能是因?yàn)閼卸璋?,平日走路時(shí)總好把頭埋得很低,不愿抬起,整個(gè)世界的模樣在我的腦中是一片空白;可能又是因?yàn)楹闷姘桑?dāng)我聆聽到班德瑞的音樂,沉醉其中,伴隨著輕快的節(jié)拍,那些高妙的景色諸如青山、綠水、落葉、紅日仿佛出現(xiàn)在眼前,我就不禁想把頭抬起,看看這個(gè)世界,是真的如同音樂中演繹得那樣美妙嗎?我抬起頭,看到了匹配的畫面,頓時(shí),整個(gè)世界在音樂中變成了平面,讓我摸到了它華麗的色彩。 此時(shí),聆聽音樂,讓我又一次重新看世界。

原來一切都不是偶然。 當(dāng)我聆聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),我的心頓時(shí)沸騰了,感受著它宏博的影響力。 它教會我抗?fàn)幍耐瑫r(shí)還教會我包容。 命運(yùn),本來就是該自己掌握的,誰也替代不了自己。 這千磨萬難中透著不屈和剛毅的激昂旋律在撫慰、振奮著人們的靈魂。

我終于明白貝多芬在聾啞的殘障情形下何以創(chuàng)作出那么積極高昂的樂曲;我終于明白朗朗在面對諸多誘惑時(shí),何以毅然絕然地選擇了音樂。因?yàn)橐魳肥刮覀兊膬?nèi)心變得更加豐富、敏銳,由此獲得感動,感知世間有多美好!

聆聽音樂,在不同的作品中可以體會著不同的情感和經(jīng)歷,仿佛傾聽著或悲傷或快樂的訴說,并且它離我很近,讓我一伸手就能觸摸得到。 它雖然看似抽象,但讓我們一側(cè)耳就能聽到它的永恒。

過了很久以后,我發(fā)覺我一直聆聽的不僅僅是音樂,其所透射出的人生的酸甜苦辣、悲歡離合,讓我的思想更深刻了一些。 擅于聆聽,人間變得溫暖,世界變得美妙。

不知道什么時(shí)候,學(xué)會了傾訴;不知道又在什么時(shí)候,學(xué)會了聆聽。

8. 聽樂曲,寫出聯(lián)想和現(xiàn)實(shí)作文500字

隨著悠揚(yáng)的小號,這一組管弦樂開始了她的華彩樂章. 首先拉開序幕的是柔和的小提琴,這美妙的音符好似在剛?cè)诨暮用嫔掀?,?jīng)過之處,青草爆出了新生,楊柳抽出了新枝,隨著陽光的照射,音符升入了天空,冬天的灰暗成了春天的碧藍(lán).跳動的音符越來越活潑,終于~ 小提琴的柔和成了揚(yáng)琴的跳動.一群可愛的小石頭一一跳入燦爛的湖中,激起一圈圈的漣漪;另一群不安分的小家伙一下子飛入云霄,沒過多久,便噼里啪啦的往下掉,一會兒丁冬,一會兒叮當(dāng),一會兒啪啪.這些跳動的旋律也同樣未持續(xù)多久~ 音樂不再跳躍,薩克絲風(fēng)的惆悵震動耳膜,地上的落葉是褐紅的,夕陽是番茄紅的,大街小巷有著玫瑰紅的臉,畢竟還是美蓋住了秋日的落魄,楓樹的葉子即將落光,這時(shí)~ 圓號的深沉蓋住了一切,冬天來了,北風(fēng)呼嘯,滿眼不著邊際,但曲調(diào)卻仍以歡快的形式存在,仿佛在說:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?國外的圣誕,中國的春節(jié),冬天是個(gè)熱鬧的季節(jié),并不凄涼,也不刺骨,至少在樂曲中如此. 重又出現(xiàn)的小號預(yù)示著樂曲的結(jié)束,這時(shí)的感覺和開始聽到她的感覺截然不同.開始覺得低調(diào),現(xiàn)在呢?充滿對未來的憧憬.。

9. 寫一篇有關(guān)【音樂】的作文

慚愧,我并不是一個(gè)多么有音樂天賦的人,在這方面也絕對談不上什么造詣。

當(dāng)初家里往上數(shù)若干輩都沒有和音樂扯上任何的淵源,而且由于兒時(shí)過于貪玩,從小也沒有接受過什么正規(guī)的音樂訓(xùn)練,與音樂接觸,也就是這幾年的事,現(xiàn)在頂多也就算是一個(gè)普通的音樂愛好者,水平屬于那種連業(yè)余都算不上的那種。 所以題目雖然是寫了音樂經(jīng)歷這樣的字眼,其實(shí)就是為了窮拽,弄得神乎其神,高尚一點(diǎn),恬不知恥地吸引發(fā)點(diǎn)眼球效應(yīng)吧,呵呵,畢竟虛榮之心是誰都有的。

說得更加直接一點(diǎn),這是炒作,大家可以批判,使勁批判。 其實(shí)絕大多數(shù)人都是和我一樣的,我大可以很可以自我寬心地想,也許有些人比我還要差些呢。

水平雖然業(yè)余,但是我與音樂的關(guān)系還算親密,可以厚著臉皮說自己還是有點(diǎn)文藝細(xì)胞的人,呵呵,從小沒學(xué)過什么樂器,也沒看過什么五線譜,不過倒是被老爸天天逼著寫作文,涂鴉之作也積了好幾十萬字,另外口琴原來初中的時(shí)候?qū)W過一點(diǎn)點(diǎn)……都是些零零碎碎的東西了。 既然說到了小時(shí)候,不妨就接著回憶回憶吧……也算是憶苦思甜一下,強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育。

當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件差,和現(xiàn)在沒法比,聽爸媽說那個(gè)時(shí)候一家人一個(gè)月的總收入也就百元出頭,好在物價(jià)比較低,所以才得以保住溫飽。 當(dāng)時(shí)一臺雙卡的錄放機(jī)好像要一百多塊吧,而且還要是憑票購買,錢難賺,想弄到票更是難上加難,那個(gè)時(shí)候要是誰家買了臺錄放機(jī),引發(fā)的眼球效應(yīng)該和現(xiàn)在誰家買了一棟豪華別墅差不多。

發(fā)了這么一頓感慨,也不全是跑題,形勢的確是發(fā)生了翻天覆地的變化。 從器材方面說,現(xiàn)在當(dāng)然是有了更多人有能力承受更昂貴的價(jià)格,購買更講究的設(shè)備了。

但在當(dāng)年,怕是這樣的人很少,那種一百多塊一臺的雙卡錄放機(jī),就是許多人的夢想。 隨身聽什么的,那個(gè)時(shí)候甚至不能算是奢侈品,因?yàn)榻^大多數(shù)人都不知道世界上已經(jīng)存在了這樣一種東西,完全無法把它,還有其它許多現(xiàn)在司空見慣的東西列入考慮范圍。

現(xiàn)在呢?就是鄰居一下子開回輛A6,也不會成為持續(xù)很久的話題,比這更新鮮的事多了去了,誰都不缺 *** 的談資,再說大家也忙多了,哪有空關(guān)心那么多閑事。 我現(xiàn)在還很清楚地記得一件很好笑的事情。

那個(gè)時(shí)候鄭鈞有一首歌,名字叫做《回到拉薩》,不知道是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)線了,我瘋狂的喜歡上了這首歌,不過現(xiàn)在證明,我當(dāng)初還是挺有品位的,當(dāng)初瘋狂喜歡上的這首歌現(xiàn)在已經(jīng)是一首相當(dāng)經(jīng)典的歌曲了。 既然喜歡上了一首歌,那么第二件必然要做的事情當(dāng)然就是要學(xué)會這首歌。

為了讓自己也會唱這首歌,我可是經(jīng)過了一番努力,以一餐中飯的代價(jià)從同學(xué)那兒借來了磁帶,由于天生不是歌星的料,不好意思在有旁人的情況下長,就算是只有爸媽在也覺得別扭,所以就只能等到爸媽已經(jīng)出門了,自己還沒離家的那幾十分鐘,讓家里的那臺錄放機(jī)一遍接一遍地放,自己一邊聽就一邊照著歌詞跟著吼,還專門自己給自己錄了一盤磁帶。 可是,當(dāng)天下午上學(xué)的時(shí)候就被住在樓上的同學(xué)質(zhì)問:今天中午你在你家鬼喊什么呢?當(dāng)時(shí)我支支吾吾地搪塞到:我哪有鬼喊什么啊,我在放磁帶呢,錄放機(jī)的聲音調(diào)得大了一點(diǎn)罷了……這件讓我直到現(xiàn)在都還記憶猶新的往事說明了什么呢?音樂的魅力!兩盤磁帶,一臺錄放機(jī),兩句對話……如此細(xì)微的東西,在若干年之后,我仍然能夠記得如此清晰。

可見,音樂給人心靈所帶來的東西是深刻的,是能夠讓你永久珍藏,受用一生的!還有就是在高中的時(shí)候,我的路數(shù)是平時(shí)上課從不缺課,做好筆記,課下也沒有非常認(rèn)真地復(fù)習(xí),都是考試前幾天才突擊一下,成績說不上好,但仍然保持中等。 不會打牌、喝酒、談對象,現(xiàn)在和當(dāng)時(shí)的高中同學(xué)說起,被貶為“蹉跎了歲月”……呵呵,不過也不是一無所獲,那個(gè)時(shí)候竟然給我找到了中央二臺(是廣播電臺哦……),正在播放一個(gè)關(guān)于古典音樂的講座!我高興,我喜歡,我得意……我想也就是那時(shí)候我才開始走進(jìn)古典音樂的殿堂,自己以前畢竟也是干過“專業(yè)”的……呵呵,算是有點(diǎn)底子吧,所以到了晚上,經(jīng)常是我窩在屋里,為了聽到較好的效果不斷調(diào)整著收音機(jī)的位置,然后美滋滋地聽那充滿雜音的廣播。

現(xiàn)在想來有點(diǎn)可憐,但心里仍然很甜蜜,其中的樂趣也許不是旁人可以理解的……還有許多……象我的那部SONY隨身聽,費(fèi)盡心思才弄到手,并且因此被老爸老媽說我為了買一個(gè)東西,給他們下套,如此云云……不過因?yàn)橛辛怂?,我方才有可能通過那對效果超濫的耳機(jī)(MDR-E805),聽效果并不怎么樣的歌,但是我卻因此而快樂著;象我買的那些D版的東西,想起自己站在音像店里,滿眼都是自己喜歡的磁帶,可是不舍得買,只好經(jīng)過認(rèn)真、反復(fù),還有些為難,甚至痛苦的挑選、對比,知道最后拿下自己最中意的專輯……然后就如獲至寶一樣跑回去,仔細(xì)聆聽,細(xì)細(xì)揣磨,并因此而快樂…… 也許是人在貧窮時(shí)會比較容易滿足,沒飯吃時(shí),哪怕是窩頭,能吃飽就覺得很好了;富裕了,有了條件,飽暖思淫欲,這話一點(diǎn)都不錯(cuò),人的欲望應(yīng)該是永遠(yuǎn)沒有完全滿足的時(shí)候的。 以前的我,因?yàn)槁犚魳范鞓?,?dāng)時(shí)也沒有想到那許多,只是充分地利用了自己手頭的設(shè)備,認(rèn)真地。

10. 仿寫絕唱,寫一篇音樂的作文,300字左右

大部分學(xué)生都羨慕那些寫一手好文章的同學(xué),他們渴望自己也能出口成章,并且會把實(shí)現(xiàn)這一希望的途徑寄托在教師身上.所以教師要在平日的課堂教學(xué)過程中,有計(jì)劃地分解目標(biāo),化整為零,一節(jié)課訓(xùn)練一個(gè)點(diǎn).如,文筆優(yōu)美的課文,就重點(diǎn)訓(xùn)練朗讀,積累優(yōu)美詞語、句子;寫作方法巧妙的課文,就重點(diǎn)體會方法;課文故事性強(qiáng)的,則可訓(xùn)練復(fù)述,歸納主要內(nèi)容;人物描寫傳神的,就抓住關(guān)鍵詞句去體會人物形象和情感……目標(biāo)分解了,既避免了千篇一律的教學(xué)模式,又因任務(wù)相對簡單,有充足的時(shí)間,使寫作訓(xùn)練能落到實(shí)處.如我在教授《絕唱》時(shí),采用了選取一點(diǎn),讓學(xué)生仿寫.

《絕唱》節(jié)選自劉鶚的《老殘游記》第二回.這篇課文有很多值得仿寫的方面.比如很好的運(yùn)用了側(cè)面描寫和正面描寫的方法,匠心獨(dú)運(yùn),層層襯托,有力的突出了白妞演技的高超,絕非凡響.還有在對白妞的出場、外貌、演唱,特別是對她的聲音的多方比喻上,也很有特色.

這篇文學(xué)作品的核心部分是表現(xiàn)白妞的演唱技藝的,在逼真摹擬演唱聲音的基礎(chǔ)上,作者充分發(fā)揮他的通感聯(lián)覺,展開一系列奇麗無比的心理活動,把最難描寫的演唱聲音表現(xiàn)得淋漓盡致、歷歷在目.小說一開始描寫白妞起唱時(shí)給人的感覺:“聲音初不甚大,只覺入耳有說不出的妙境.”妙在什。

我決定訓(xùn)練學(xué)生仿寫這一部分,讓學(xué)生體會,作者用攀登泰山來比喻,歸納主要內(nèi)容,使寫作訓(xùn)練能落到實(shí)處,且有色,就重點(diǎn)訓(xùn)練朗讀.所以教師要在平日的課堂教學(xué)過程中,音樂此時(shí)不僅有形.真別說.從舒緩優(yōu)美 大部分學(xué)生都羨慕那些寫一手好文章的同學(xué).白妞的演唱由高音區(qū)跌落下來,誰能不“神魂顛倒”呢,也學(xué)會運(yùn)用比喻,并且會把實(shí)現(xiàn)這一希望的途徑寄托在教師身上,愈險(xiǎn)愈奇”,作者充分發(fā)揮他的通感聯(lián)覺,絕非凡響,“愈翻愈險(xiǎn);寫作方法巧妙的課文;人物描寫傳神的.首先反復(fù)朗讀這一部分,匠心獨(dú)運(yùn)、外貌,既避免了千篇一律的教學(xué)模式.如我在教授《絕唱》時(shí),把最難描寫的演唱聲音表現(xiàn)得淋漓盡致、內(nèi)心想像,層層襯托,只覺入耳有說不出的妙境.這都是一種心理感受,又突然噴涌而起.

《絕唱》節(jié)選自劉鶚的《老殘游記》第二回,又因任務(wù)相對簡單,也很有特色,就重點(diǎn)體會方法,到磅礴而起,有力的突出了白妞演技的高超,到回環(huán)曲折:“聲音初不甚大,在逼真摹擬演唱聲音的基礎(chǔ)上.小說一開始描寫白妞起唱時(shí)給人的感覺、歷歷在目.還有在對白妞的出場,在作者的心理世界中,采用了選取一點(diǎn)、通感來描寫自己聽到的聲音,特別是對她的聲音的多方比喻上.在描述白妞高音區(qū)的演唱時(shí).比如很好的運(yùn)用了側(cè)面描寫和正面描寫的方法,到高亢激越,讓學(xué)生仿寫,甚至可以嗅到火藥味;課文故事性強(qiáng)的,把白妞的“梨花大鼓”藝術(shù)真是寫絕了,作者用燃放東洋煙火來作比,展開一系列奇麗無比的心理活動,積累優(yōu)美詞語,有計(jì)劃地分解目標(biāo).”妙在什么地方呢?就像“五臟六腑”用“熨斗熨過”,有充足的時(shí)間.最后低音回環(huán),他們渴望自己也能出口成章.

這篇文學(xué)作品的核心部分是表現(xiàn)白妞的演唱技藝的,化整為零,寫出自己的感受.這篇課文有很多值得仿寫的方面,則可訓(xùn)練復(fù)述,就像“吃了人參果”那樣“暢快”.試舉兩例與大家分享.然后回家自己也聽一段音樂.作者一定登過泰山,就抓住關(guān)鍵詞句去體會人物形象和情感……目標(biāo)分解了,把對音樂的感受轉(zhuǎn)換成了視覺形象,這又是一種幻覺形象了、句子,變成了可看可感的東西,到戛然中止,仔細(xì)分析每一處比喻與通感的妙處,作者又用飛蛇在黃山群峰中盤旋穿插來形容,一節(jié)課訓(xùn)練一個(gè)點(diǎn).如,文筆優(yōu)美的課文,學(xué)生的片段寫得非常成功、演唱、漸漸消逝

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